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主题：【第十五届原创】实验室内部培训究竟应该选择谁来授课？

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Ins_147c683c
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群英汇发表于：2022/09/01 05:39:41 楼主 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
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前言

在实验室体系运行过程中，培训是保证人员业务能力的一项重要手段。说白了就是上对下、点对面的一种传达。而这种知识传达的准确性直接与授课老师的能力水平及相关资质有很大关系。而授课老师的资质如何获得？下面让我们来阐述一二

1. 认可准则及标准知识的传达-外部培训

  对于认可准则及标准方法等知识是实验室运行的“纲领性”文件，是保证体系运行的准绳，这种标准一般是由国家或国际权威组织下发的，自然其社会性宣贯也是必不可少的。所以要想在实验室内准确传达。讲师肯定要接受外培机构的培训，自然相关机构颁发的证书、考试成绩等自然就是培训讲师的一种资质证明。



图1—权威机构颁发的培训证书

2. 实验室体系文件的传达

对于实验室内部运行体系文件的宣贯，一般是针对实验室自身特点编制的文件或制度，其编制是由专门人员进行编制，其文件的宣贯自然由编制人员来进行，因为只有编制人才能全面领会文件的内涵，其解读自然全面独到。一般情况下，质量体系文件由质量负责人负责培训，技术文件由技术负责人培训，而设备管理则由设备管理员来授课，参培人员的范围也要根据业务职责来有侧重点的进行，



图2—内部体系文件谁编制谁培训

3. 检测领域专业知识培训

    培训活动是上下级的传达，也是点对面的宣贯。不是所有的知识都要全员参与。对于特定领域的知识只要是相关的岗位参与即可。那么，这种情况下只需要已部门为单位；以岗位为基础组织参加即可。比如关于**领域的培训，那么这种情况下就可以是该领域的权威人士，一般是部门负责人吧。



图3—领域知识培训可以由部门权威人士讲解

结束语

    培训的目的是传达、宣贯。是保证所需人员全面理解、深刻领会。那么培训讲师的能力便起到了举足轻重的作用。不论是实验室的那个阶层只有某方面有能力，就可以进行培训。“三人行必有我师”也就是这个道理了。
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石头雨
baby073125
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2022/9/1 9:58:59 沙发 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
总起来说，内部培训的话就是看谁熟练谁培训，谁编制谁培训。
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hou1210
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2022/9/1 11:43:13 板凳 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
原则就是谁懂谁培训。
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Ins_4d306fd9
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2022/9/1 17:25:32 马扎 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
我们是统一由技术负责人培训，感觉好像不太对似的。
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Ins_974e39f9
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2022/9/1 19:13:45 地毯 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
在实验室体系运行过程中，培训是保证人员业务能力的一项重要手段。
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xinye1210
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2022/9/1 20:35:35 地板 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
一般是发起人。
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咕咕
Ins_02d28091
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2022/9/3 19:29:12 6楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
谁负责谁培训
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JOE HUI
xurunjiao5339
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2022/9/3 22:04:47 7楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
楼主总结不错，内部培训职责具体看培训内容范围
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m3332140
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2022/9/4 7:47:57 8楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
一般都是熟悉业务的培训。
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Ins_147c683c
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2022/9/4 8:13:48 9楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
起始就是懂得培养不懂得。
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Ins_615f30a5
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2022/9/4 8:34:56 10楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
这个一般程序中都有规定。
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