主题:【分享】【我们不一YOUNG】环境地学

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环境地学是环境科学的一个分支学科,它以人-地系统为对象,研究其组成、结构及其演化与发展,探讨人类活动对地球环境系统的影响及其对人类社会的反馈作用,优化调控利用人-地系统。所谓人-地系统就是人类和地球共同构成的系统。因此,环境地学与地理学在研究对象方面有共同性,但前者更侧重人类活动对地球环境的影响。

      环境地学是在地理学的研究过程中的孕育产生的。早在18世纪,以法国孟德斯鸠、英国的巴克尔、德国拉策尔和美国的森普尔等为代表的一些地理学家,在研究人类与地理环境的关系时,提出了地理环境决定论,强调地理环境作为社会发展的决定性因素。19世纪后期,法国地理学家布吕纳提出了人地相关的原理,认为地理环境对人类活动的影响不是决定性的,而是可能性的。20世纪20年代,美国地理学家巴罗斯提出地理学就是人类生态学,促进了人地关系的研究。第二次世界大战以后,随着人口的增加、资源短缺、工业化和城市化进程的加速,出现了环境恶化等一系列问题。解决环境问题的迫切需要,推动了人地关系研究的进一步发展。环境地学遂于20世纪40年代诞生,并于20世纪70年代获得了迅速的发展。

      环境地学的研究内容广泛,包括环境地质学、环境地球化学、环境地理学、环境水文学、环境气候学与污染气象学、环境土壤学和环境海洋学等分支学科。

      环境地质学主要研究人类活动和地质环境之间的相互关系,其研究内容包括三个方面。一是由地质因素引起的环境问题,如火山爆发、地震、山崩、泥石流等灾害。二是由地壳表面化学元素分布不均引起的地方病,如缺碘或多碘地区引起的地方性甲状腺肿,高氟地区引起的地方性氟中毒。三是由人类活动引起的环境地质问题,如化学污染引起的环境地质问题大型工程、资源开发引起的环境地质问题,城市化引起的环境地质问题等。

      环境地球化学主要研究环境中天然的和人为释放的化学物质的迁移转化规律,及其与环境质量、人体健康的关系等。其主要研究内容包括人类环境的化学性质,污染物在环境中的迁移转化规律和环境中与生命有关的化学物质对生物和人类健康的影响。

      环境地理学主要研究人类和地理环境的相互作用与影响,着重研究人类活动对地理环境结构、功能和演化的影响及其对人类生存发展的反馈作用。

      环境气候学的研究内容是气候与环境、气候与社会、气候与人类活动的相互关系,以及气候环境的改善等。研究近地层大气运动引起的污染物扩散、输送、迁移和转化过程,以及大气污染对天气和气象变化的影响,形成污染气象学。

      环境土壤学的研究重点是人类活动引起的土壤环境质量变化,以及这种变化对人体健康、社会经济、生态系统结构和功能的影响,探索调节、控制和改善土壤环境质量的途径和方法。

      环境海洋学主要研究内容是污染物在海洋中的分布、迁移、转化的规律,探讨污染物对海洋生物与和人体的影响及污染防治措施。
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