主题：【第十三届原创】实验室检测人员能力要求及管理

实验室检测人员能力要求及管理

检测人员是实验室开展检测工作的关键，因此实验室应确保所有操作专门设备、从事检验、评价结果、签署检验报告人员的能力满足要求。当使用在培员工时，需对其安排适当监督。对从事特定工作的人员，需按要求根据相应的教育、培训、经验和可证明的技能进行资格确认。

  实验室对人员的要求和管理应从以下几个方面做起。

1人员能力的要求

为了确保技术人员，如操作专门设备、从事检验、评价结果、签署检验报告的）有能力并胜任本岗位工作，实验室应建立并执行《各岗位任职资格条件》、《各岗位职责》等文件。实验室对检验结果有影响的各级人员所需的能力提出具体要求，见《各岗位任职资格条件》、《各岗位职责》。《各岗位任职资格条件》、《各岗位职责》对与检验工作有关的管理人员、技术人员和关键的支持人员的当前工作予以描述。工作描述至少应规定以下内容：一是从事检验工作方面的职责；

二是检验策划和结果评价的职责；三是提交意见和解释的职责；四是方法改进、新方法制定和确认方面的职责；五是所需的专业知识和经验；六是资格和培训计划；七是管理职责。

2 专业技术岗位能力要求

实验室专业技术岗位通常包括：授权签字人、报告批准人、技术负责人、质量负责人、核查员等岗位。授权签字人具有化学相关专业本科以上学历，并具有三年以上相关技术工作经历。或具有十年以上的化学相关领域检验工作经历。检验员具有相关专业理工科大专及以上学历从事相关检验工作1年以上或从事相关检验工作10年以上。检验员需接受有关化学安全和防护、救护知识的培训。熟悉各项检验方法、检验程序、检验目的和结果评价的关键检验人员需掌握化学分析测量不确定度评价的方法，实验室根据相应教育、培训、经验和可证明的技能对所有岗位员工进行资格确认。确认合格后实验室主任签发《上岗证》。技术能力评价确认满足要求的人员才能授权其独立从事检验活动。实验室每年12月底评价被授权人员的持续能力，评价记录和授权记录放入个人档案保存。技术负责人根据确定的培训需求，每年初制定《年度培训计划》，《年度培训计划》需明确人员教育、培训和技能目标，需适应实验室当前的和预期的任务。操作复杂分析仪器如光谱等仪器人员需接受过涉及仪器原理、操作和维护等方面知识的专门培训，掌握相关的知识和专业技能。

3 人员的监督管理

技术负责人组织监督员对长期雇佣人员、签约人员、在培人员、额外技术人员及关键的支持人员按《年度监督计划》进行监督，确保这些人员能够胜任，详见《检验工作的监督控制程序》。实验室保留所有技术人员的相关授权、能力、教育和专业资格、培训、技能和经验的记录，并包含授权和能力确认的日期。这些记录便于查询。实验室人员的业绩档案内容包括以下内容：一是人员履历表；

二是技术人员业绩证明一览表；三是技术人员培训记录；四是 技术人员考核记录；五是人员授权工作记录。