主题:【分享】实验室建设---人才篇

浏览0 回复21 电梯直达
水星
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如果说实验室的兴建和分析检测人员关系不太大的话,那一个实验机构是否能正常运转和充分发挥其作用就与分析检测人员的素质水平和整体结构有着极其重要的关系了。记得前几年在媒体上看到有一家省级的环保监测单位,实验室条件非常好,购置了一大批进口分析仪器,但很长时间基本上不能正常使用,甚至连维护都需要由他们购买的商家来进行,究其原因是缺乏这方面的专业人员。可见,人的作用是多么的重要!用句电影《天下无贼》中的话说就是“21世纪什么最宝贵?人才!”
  改革开放后老企业的改制和关停并转、国企员工的纷纷下岗待业、高等学府多年的大规模扩招、大学教育的市场化、经济发展的地区差异和严重失衡、农村劳动力的大量涌向城市等诸多因素,促成了眼下国内十分严峻的就业状况即供远大于求的社会现实,一方面为人员的获得创造了良好的条件,但另一方面由于实行素质教育,现在的大学生所学知识的专业性已明显淡化,加之目前对他们培养重视程度的有所降低,使其实际独立工作能力已不如过去,同时考虑到分析检测领域里所涉及的范围和实际应用的日趋扩大,通常很难一下就从刚走出校门的大学生中觅到比较理想的所需人士。而花本钱培养,一是需要时间,二是要面临着今后他们有可能要跳槽的窘境。因此对于招聘者来说,常常就是“知我者谓我心忧,不知我者谓我何求”啊!
  茫茫人海何处才有可同舟共济之人?所以在招揽人员的时候不要只看表面,因为招聘不是相亲,更不是招小秘,要帅哥靓女,见个面就行;也不要只听一面之词,因为现在人们的诚实已经在某种程度上被谎言所玷污了。也许你可能有这样的经历,就是见到有很多人在他们的简历上已经学过了很多专业课程,而且已经有过很多的经历,面试时有的也是能说会道能言善辩。既然是要分析检测方面的,那无疑也会看到《分析化学》甚至是《仪器分析》,可在你对其进行面试的时候,当问及做过某种仪器分析时,答案在很多时候是肯定的,可在进一步问到一些具体的基本问题时,却发现原来是一问三不知,除非你自己就是个酒囊饭袋,或者是想卖个人情。
  当然这种情况有时也不能只怨应聘者,因为我曾经遇到过这样一件事,就是有一届学生的综合实验内容是测定他们自己合成的两个络合物样品中的金属离子的含量,样品是水溶液,组成也很简单,一次约有30人。这件事之所以会引起我的关注,是因为实验时间本来是上午而且至少是半天,可来的学生说他们十点之后要去做另一个实验,并且告诉我是GPC的老师通知他们的。这就让我感到奇怪了,负责他们凝胶色谱的老师事先也没有与我联系协商,怎么能够确定我这里的实验两个小时一定能做完,即使我这儿没问题,大约30人的样品,你在两个小时里能测多少样品?你是怎么安排的?等他们做完GPC的学生来我这里后我才知道,原来他们在那里只是将样品处理好,然后由老师放到自动进样器上下周去看结果就Ok了。学生这样做实验能学到些什么?
  现在许多学校的实验教学条件好了,尤其是国内的一流大学,所用的仪器很多已经都是比较好的进口仪器了,这一方面显示了学校的实力和硬件条件,但另一方面由于现在先进的分析仪器大多采用自动化智能化实现检测过程,学生的操作部分非常少,能看到的结构原理部分就更少,所以对学生的完全理解和加深印象并没有什么好处,这实际上应该是对教学的要求更高了。如果在这种情况下,只是让学生配完溶液点几下鼠标然后看个结果就走,他们能有多大收获?他们毕业之后能去干什么?国内一流大学尚且如此,那二三流学校的学生呢?我过去接触过一些学生,国内比较好的大学的学生差异都比较大,那些二三流学校的学生能力就更不用说了。
 
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水星
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本科生这样也就罢了,可是现在的研究生有的也好不了哪儿去。远的不说,就在这里的论坛上在我管理的版面中,就曾有人发过这样一个帖子,是关于溶液稀释的,原话我已记不住了,好象问的是对于一个密度明显大于1的溶液,为什么体积稀释和质量稀释在相同倍数的情况下,得到溶液的浓度会有差异。记得过去在分析化学版面此类问题比较多,我已经早就懒得理了。因为帖子是出现在自己的版面,所以还是大致看了一下,当时印象中我还以为楼主将单位打错了呢,也没在意。当此帖的回复比较多时回来再看,发现做分析的怎么还有人进行质量稀释?于是乎出于好奇,就询问楼主是学什么的,怎么会提出这样的问题。没想到楼主竟然很高傲,回复是学分析的,研究生毕业,是某某博士告诉他的,还反问我是哪儿的,导师是谁,最不该的是口出秽语,说什么我如果不知道就不要......结果是“我可以很负责任地告诉你,黎叔很生气,后果很严重。”我也没客气,当即就指出了这是一个多么低级的问题,同时还点拨了他一下。还好,他脑袋还算开窍,很快就弄明白了问题的所在,并将答案发了出来。
  学分析的研究生都这样,可见要找到一个十分理想的所需要的合适人员是多么的不容易,而对那些比较偏的项目检测就更是如此了。因为现在的分析领域越来越宽,检测的项目和内容也越来越多,而分析化学不可能都分得那么细,现在专业设得最多的也就是药品检测、食品检测、环境监测、冶金分析、地矿分析、材料分析等,所以当你需要某种产品分析或项目的检测人员时,哪儿就这么容易一下就有现成的?!就连4077都曾到我的地面上去招人,这就更能很好地说明了这一点。
  那我们怎样才能招募到自己需要的合适人员呢?我经常见到有的地方在招募人员的时候提出的条件很高,要会这个懂那个,要能熟悉使用这种仪器,又要能操作那种仪器,要既做好分析工作,同时还要精通管理工作,要通过这种考试,又要拿到那种证书,英语还要达到多少级水平。特别是本来实力就不是很好的一些单位或机构,条件要求也这么高,那你能提供什么待遇和报酬,去几个博士生你养得起吗?如果没有高额的薪酬你留得住人吗?要知道现在是鼓励人才流动的年代,实行的是双向选择。所以最好还是实际些,用什么样的人就招什么样的人,该招多少人就招多少人,不要奢望一个人去干几个人的事,有很多事本来也不是应该一个人去完成的。你也不想想,招来的人本事那么大,能力那么强,到时自己的位子还能坐得稳吗?如果非要这样,那到头来的结果就很可能就是“我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”
  前面我已提到了招人不是相亲,但我觉得却不妨可以借鉴一下电影《非诚勿扰》中的秦奋的征婚启事:“你要想找一帅哥就别来了,你要想找一钱包就别见了。硕士学历以上的免谈,女企业家免谈(小商小贩除外),省得咱们互相都会失望。刘德华和阿汤哥那种才貌双全的郎君是不会来征你的婚的。当然我也没做诺丁山的梦,您要真是一仙女我也接不住,没期待您长得跟画报封面一样看一眼就魂飞魄散。外表时尚,内心保守,身心都健康的一般人就行。要是多少还有点婉约那就更靠谱了。心眼别太多,岁数别太小,会叠衣服。每次洗完烫平叠得都像刚从商店里买回来的一样。”这么意思?就是让彼此双方的希望都不要过高,都要从自己的实际情况出发,各取所需,这样才能建立可靠的合作基础。
可见,这就要求用人一方一定要清楚自己需要什么样的人才,确定了这一点之后才能有明确的目标。在此基础上如果还不能判别哪些人可取哪些人不可用,最简单的办法就是先招专业对口的,对一些比较偏的分析检测,或是很难找到合适人选的,首先考虑的对象是重点院校学分析的,其次是学化学的,至少是相关专业的,尽量不要找那些与分析没有一点关系或根本不沾边的人士,否则很可能最后发现前面做的事情和付出的努力没有什么价值完全是徒劳的,至少是收效甚微的。对于外语方面的要求,则主要看分析中是否采用的国外标准和是否是做进出口产品等。如果只是分析国内样品,一般不需要每个人的外语的水平都很高。不过从长远的角度看,当然高一些更好。对于前者,也可采取招聘专职翻译人员的方式。
  如果将那些能力强条件好的人像电影《非诚勿扰》中比作的绩优股,那还有一种人就是潜力股,这种人在开始的时候业务能力并不是很突出,但在以后却可以提高得很快。他们的一些共同特点就是在具有一定的基础上,勤奋努力,虚心好学,尊重师长,注意观察,不耻下问,聪明,接受能力好,能与周围的同事合作并相处融洽,有自己的长远目标,很少介意眼下的利益。在这次原创作品的大赛中,不是也有人来介绍怎样能够尽快成为实验室的业务骨干的经验和实验室主任的速成体会吗?俗话说得好:“师傅领进门,修行在个人”嘛!但并不是所有的人都可以这样,那些上进心不强、平时对本职工作不认真、过于计较当前利益、这山望着那山高的人,通常只能是表现不好的股票或是跌破发行价的,在不出大的问题的情况下,用胡可的话来讲就是“长线拿着有当没有了”。
  在实验室的用人方面还有一个问题,就是一定要使整体布局和人员结构尽可能的合情合理,这一点对实验室的有效运作也是非常关键和至关重要的。一般从头至尾都是由一个人来完成的样品检测责任容易划分,相对来说出现的问题也比较好找,但这对实验人员素质和业务的要求就比较高,通常很难要求每个人都能做到。所以更多的实验室往往采用样品采集、样品处理、分析检测、出具报告分别由专人负责的方式。而对于规模比较大的分析机构,也有的就是先按样品的种类进行划分,如药品检测、食品检测、生物样品的检测、工业品的检测、化工产品的检测、材料的检测、地质样品的检测等等,然后再进行详细划分。所以每一部分要用多少人用什么样的人一定要分派好并做到知人善任分配合理。样品采集和样品处理一般需要经验性比较丰富,分析检测要求基础理论知识比较好同时实际操作比较熟练,而出具报告最好具有与各方面打交道的能力。
  总之,实验室的用人是使其充分发挥作用的重要一环,因此本人在这儿花了比较大的篇幅来阐述这一问题。可能这里的专家比较喜欢图文并茂的形式,但实在抱歉,用人应该是主要和能力和水平有关,与身材和相貌没有太大的关系,如果有人非想看一些图片的话,那目的不会只是想欣赏校花吧,她们的图像可是不能随便发的,是有肖像权的,我可不想给自己惹麻烦,所以也请各位大人免开尊口!在此我也先将你们的嘴给堵上。
yuduoling
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土老冒豆豆
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可惜不是原创,因为类似内容在以前曾看见过
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2012/7/22 15:55:28 Last edit by woshibengburen
水星
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原文由 yuduoling(yuduoling) 发表:
是楼主原创吗?写的相当好
不是。是不经意看到,感觉不错就转过来。
水星
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原文由 土老冒豆豆(土老冒豆豆) 发表:可惜不是原创,因为类似内容在以前曾看见过
转载是因为经典,经典是要大家传承的
依风1986
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支持支持,读者上面的很多文章不也是转载的吗?能转载这样的文章证明楼主的欣赏水平不一样!角度不同!不必计较转载与否!
qqqid
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最上面那层楼最后一段,本人不太同意。

一流大学一般都用高档的、先进的、自动化程度很高的仪器设备,学生实验可能对动手能力的培养反而会差一些,二三流大学的仪器设备差点,更有利于动手能力的培养。
水星
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原文由 qqqid(qqqid) 发表:
最上面那层楼最后一段,本人不太同意。

一流大学一般都用高档的、先进的、自动化程度很高的仪器设备,学生实验可能对动手能力的培养反而会差一些,二三流大学的仪器设备差点,更有利于动手能力的培养。

可能作者说的是仪器的故障排除能力吧
AK-47(冲)
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实话实说我们这个化学分析行业95%以上的岗位只需要高中水平就能胜任。
reytop
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我个人也喜欢用重点学校的专业对口的学生,学习能力是一方面,对于团队氛围的创造力,融合力。还有就是对流程改善的分析与解决问题的思路都是很清晰的,但前提是这样的人愿意沉得下心来做基础的工作。
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