主题:【第十五届原创】如何做好实验室人员培训

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ava1314
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培训是实验室人员管理的一个重要组成部分,如果人员没有经过全面的、系统的、正确的培训,可能会为实验室带来潜在的风险。
本文尝试从以下几个方面介绍如何做好实验室人员培训。


1、评估培训需求

在评估培训需求时,应根据培训目标,结合人员能力、经验、以往的培训情况,以及人员的日常表现等,进行评估。

评估实验室培训需求时,可以考虑以下几个方面:

1)标准方法的解读;

2)设备仪器操作;

3)法律法规更新;

4)资质认定、实验室认可要求等。

2、区分培训阶段

评估培训需求时,应根据不同培训对象区分培训阶段,因材施教。根据人员的能力水平,通常分为以下三种阶段:

1)上岗培训阶段

实验室人员上岗前均应接受系统的培训,包括组织文化、职业道德、执业纪律、行为规范、内务要求、检验检测基础知识等。

2)岗位指导阶段

实验室人员转岗或上岗初期时,为确保检验检测工作质量,新检测人员应在资深检测人员的监督、指导下工作一段时间。此阶段的培训的内容以检测技术、仪器设备为主。

3)继续教育阶段

为与检测技术和方法的发展保持同步,实验室人员应定期接受继续教育培训,使人员了解新的方法要求、操作规范、法律法规等。

3、选择培训方式

实验室应根据学员特点,选择合适的方式、方法,提高培训的效果。一般可以采用以下方式:

1)演讲、宣讲;

2)实际操作;

3)分组讨论、比对;

4)经验分享;

5)检测案例研究等。

4、验证培训效果

培训后,要采用适当的方式,对培训的效果进行评估,以确定学员对培训内容的理解程度。评估方式可以采用提问、笔试、现场操作或在后续工作中进行监督等多种方式,适宜时,可以考虑几种方式组合的考核方式。



同时,也可以在培训结束后,对学员进行问卷调查,了解学员对培训内容、方式、讲师等的满意程度和改进建议,为后续培训策划的改进提供意见。



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啊米
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Ins_c4390142
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把实验室的培训的几个方面都说的到位了,值得学习!
物价真高
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评估培训需求和选择培训方式有参考价值,感谢分享
wei2020
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原文由 物价真高(v2771427) 发表:
评估培训需求和选择培训方式有参考价值,感谢分享
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