主题:【分享】CNAS认可准则之CNAS-CL01:2018 6.2.5 c) 人员培训

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★CNAS-CL01-G001:2018《CNAS-CL01<检测和校准实验室能力认可准则>应用要求》

6.2.5 c) 实验室应制订程序对新进技术人员和现有技术人员新的技术活动进行培训。实验室应识别对实验室人员的持续培训需求,对培训活动进行适当安排,并保留培训记录。

?解读:

a.人员上岗前应经过初始培训。实验室应针对不同岗位的工作内容,结合认可准则在特殊领域应用说明中对部分岗位的培训要求,分析培训需求,设置培训内容。

?培训的重点在于新进技术人员和现有技术人员新的技术活动

?新进人员初始培训内容一般包括:

——总体认知培训

向人员介绍实验室的基本情况,包括历史沿革、技术优势、获得荣誉、主要业务范围、组织结构、部门划分和职责等,使员工获得对实验室的基本认识。

——职业道德培训

确保从业人员掌握职业道德基本知识和职业守则。

——岗位职责培训

确保不同岗位的人员掌握各自的职责和工作内容。

——安全环保培训

确保人员人身安全和仪器设备等安全,符合国家安全和环保法律法规要求。

——体系文件培训

对人员进行与其岗位相适应的体系文件培训,既要进行认可文件的培训,如CNAS-CL01:2018《检测和校准实验室能力认可准则》、CNAS-CL01-G001:2018《CNAS-CL01<检测和校准实验室能力认可准则>应用要求》、CNAS-CL01-A002:2020《检测和校准实验室能力认可准则在化学检测领域的应用说明》等。也要进行内部体系文件的培训。

——专业技术培训

检测标准、设备操作维护、检定/校准和期间核查、有效数字的保留和数值修约、测量不确定度评定等。

?现有技术人员新的技术活动初始培训内容侧重于专业技术培训。

b.对人员的培训,除了最基本的上岗前初始培训,还应包括其上岗后的持续培训实验室应识别对实验室人员的持续培训需求,对培训活动进行适当安排,以确保检测人员的技术能力持续符合要求。

c.虽然CNAS-CL01:2018删除了制定培训计划和评价培训活动有效性的描述,但准则不再提具体要求,不等于不需要了,而是约定俗成、人尽皆知了所以没有必要再说了,所以实验室还应制定培训方案或培训计划,对培训效果进行评,并结合实验室的目标,适时调整培训方案或培训计划。培训效果的评估应注意不能流于形式。

?常见不符合举例

a.实验室提供不出HPLC操作人员的设备使用培训记录。

b.实验室提供不出有机室新进人员谢**接受化学安全和防护、救护知识培训的记录。

c.GB/T 21915-2008《食品中那他霉素的测定 液相色谱法》变更为GB 5009.286-2022《食品安全国家标准 食品中那他霉素的测定》,实验室提供不出对检测人员进行培训的证据。
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