实验室和试验室的“室”不用说了,就是一个场所或一个组织而已,“验”似乎也用不着多解释,无非是“测量”和“验证”的活动。因此实验室与试验室的关键区别,仅在于“实”与“试”的不同。
“实”主要指“事实”和“实际”,“实验”意即用事实和实际加以验证,因此多用于对已有的或新的理论、方法、技术、发明、发现、创造或猜想、设想等,通过实际测量进行验证的活动。“试”主要指“尝试”,“试验”意为对已固定了的被测参数或已成为产品的对象,通过测量试一下实际达到的程度,以便确定其计量特性,或判定其是否满足规定要求(是否合格)。所以“实验”侧重于满足上层建筑和解决理论的需要,“试验”侧重于满足实践和解决实际需要。
企业常用“试验室”,例如产品试验室、材料试验室、化学分析试验室、机械性能试验室、……等等,目的是通过测量验证被测对象是否满足标准、规范、图纸、工艺的规定要求。教育机构、科研机构(包括企业的科研机构)等常用“实验室”,例如物理实验室、化学实验室、生物实验室、新材料实验室、新产品研发实验室、……等等。
当然,有时某个“室”同时兼有“试验”和“实验”双重职责。例如企业的精密检测室(精测室)对精密零部件实施检测,以便判定被测对象是否合格的活动,此时即为“试验室”的性质。对技术开发部门提供样品实施测量,以便完成企业新产品开发或新工艺、新工装设计任务,此时即为“实验室”的性质。而CNAS认可的目的是验证和认可测量能力,此时“实验”和“试验”均视为计量学的术语“测量”的不同种类,从“计量学”的高度出发,兼顾基层的习惯认知,因此选择了术语“实验”。“校准”和“检测”属于“测量”的另一种分类方法下的不同类别,于是,CNAS将从事两种不同类别测量活动的实验室,分别称为校准实验室和检测实验室。