主题：【第十二届原创】无公害农产品产地环境评价检测技术培训心得

                                                                                  无公害农产品产地环境评价检测技术培训心得
      我单位组织的无公害农产品产地环境评价检测技术提高培训于4月15日开始，至6月11日结束，有幸参加这次为时两个月的检测技术大培训，我收获颇多，现分享给大家。
      一、培训内容
      培训内容包括理论讲解、仪器操作、检测参数练习、原始记录填写、考题点评总结等几个阶段，考试考核贯穿于每个阶段。

      二、培训收获 
      1、全面掌握了无公害农产品（种植业）产地环评检测项目和无公害农产品（淡水养殖）产地环评检测项目执行的采样方法、检测方法以及评价方法等。
      2、巩固了有效数字修约规则和计算。
      3、学习了检出限和相对偏差，学会了相对偏差的计算。
      4、规范了检测数据原始记录的填写。

      三、常出现的错误
      1、误差、系统误差、偶然误差傻傻的分不清。
    ①在进行样品称量时，由于人员大声喧哗，引起天平震动，造成的误差属于（）
      A、系统误差B、偶然误差C、过失误差D、操作误差
      ②下列情况不属于系统误差的是（  ）
      A、滴定管未经校正B、所用试剂中含有干扰离子C、天平没有归零D、温度对计量器具的影响。
      2、有效数字的计算常常躲不开老师设计的陷阱。
      ①精密称定0.1g样品，天平密度为0.0001g，则称量结果的有效位数是（  ）位
      ②用万分之一天平称量0.2g样品，则称量结果的有效位数是（  ）位。
      ③100.00±0.100cm的有效数字是（  ）位。

      四、总结
      1、这次培训，全面梳理总结了农产品产地环境评价检测工作中的难点、短板和漏洞。
      2、这次培训，授课老师由我单位检测科的技术专家们组成，老师们除了理论知识、检测水平颇有造诣外，还对我们参加培训的每个人员的具体情况、经常出现的问题、仪器的使用情况很是了解，培训针对性强，效果极佳。
      3、这次培训，时间跨度长，参加人员多，涉及环节多，动用仪器多。
      4、这次老师负责认真，参训人员热情高涨，相互学习、共同探讨，检测能力得到了切实提高