主题：【讨论】复评审时老师会对新上任的技术负责人提怎样的问题

重点把技术负责人的责任搞明白了就行，再就是对你们中心的标准、设备、人员、标准物质、质量控制和设备期间核查及不确定度的内容搞明白。另外主要对技术方面全面了解就行。他们不会正式提问，只有在认可过程中对现场进行解释好。如果是授权签字人的话就要现场提问。没什么，放松应对便是。

既然做了技术负责人就应该有一定的基础,问的问题一般是业务范围内的,一般不会被问住的.

《实验室认可评审工作指导书》CNAS-WI14-01：
5.7 授权签字人的确认：
5.7.1 实验室申请认可的授权签字人应是由实验室明确其职权，对其签发的报告/证书具有最终技术审查职责，对于不符合认可要求的结果和报告/证书具有否决权的人员。
5.7.2 实验室的授权签字人可以是报告/证书批准人员，也可以是审核人员。
5.7.3 评审组对授权签字人进行考核时应重点考核其是否熟悉CNAS的相关要求，技术能力是否满足要求。
5.7.4 授权签字人的考核应单独进行，不应采取集中考核的方式。
5.7.5 对于综合性实验室应特别注意考核其授权领域（范围）涉及全部检测/校准项目（包含各个不同领域）的授权签字人的技术能力及与CNAS相关要求的符合性，对于没有技术背景或不满足CNAS相关要求的领域不能予以推荐，例如：没有化学领域不满足CNAS-CL10相关要求时，不能推荐包含化学检测项目在内的“全部项目”签字范围。
5.7.6 通过资料审查、电话考核等非面试考核方式增加的授权签字人,在随后的现场评审时评审组应对其进行面试考核。

授权签字人七条考核题理解要点（参考
一.具有相应的职责和权利
1. 承担相应的技术责任和民事责任；
1) 承担相应的法律责任(《产品质量法》第57条的法律要求--直接责任人行政处罚1-5万元，直接机构处罚5-10万元)；
2)《计量法》第三十条；《计量法实施细则》第59条；
3)《合同法》第七章，造成违约的责任；
4)《民法通则》第134条中十种民事责任的承担方式；
    a. 停止侵害；  b. 排除妨害； c. 消除危害； d. 返还财产； e. 恢复原状； f. 修理、重作、更换；g. 赔偿损失； h. 支付违约金；  i. 消除影响、恢复名誉； j. 赔礼道歉。
5) 对知识产权问题给予高度重视；（如：企业标准，专利，报告和被试物品的所有权，等）
6) 对其技术能力的有效性和检验活动的正确性负责；
7) 对所签发报告的真实性负责；
2. 按照申请的项目和要求，主要从以下几个方面来了解实验室的检验能力；
  1) 技术人员的操作技术水平；
  2) 评估设施和环境对检测的影响；
  3) 仪器设备的完好性和量值溯源的有效性；(通过有效的维护和期间检查来维护不确定度的B类分量，通过采用诸如统计技术的内部质量控制方案的方法来控制B类分量中的主要成分)
4) 通过实验室之间的比对来证实本实验室的检测能力，通过有效的评价比对结果来验证是否已经满足了客户的要求；
5）标准或规程的有效性；
6) 消耗性材料的控制；（必要时）
7) 掌握分包实验室能力的变化情况；（必要时）
8) 维护检验作业指导书的完整性和有效性；
3. 要求签字人熟悉检验方法及程序，了解检验目的，懂得结果评审；
4. 权力
  1) 有权中止有违有效性和正确性和真实性的检验活动，扣发报告；
  2) 有权抵制有违公正性和质量方针的不恰当的行政干预；
  3) 对报告的结论可以提出意见和解释。

二. 具有相应的工作经历
1. 介绍本人在相关领域里的技术经历；
2. 在本签字领域里应当持证上岗；
3．参加过本领域里的科研，标准的制修订等经历；
4. 介绍在本领域里工作了多少年，其中参加过哪些重大技术活动，取得哪些成绩；
5. 处理过本领域里的哪些重大技术问题；
6. 介绍所学专业和学历；

三. 熟悉相应的检测管理程序及记录、报告的核查程序
1. 重点是对我方在报告中的责任和客户使用报告的风险进行把关；
2. 要掌握本实验室开展检测活动的各类作业文件和相关的程序文件，各类检测所对应的原始记录及填写要求；原始记录要按照“程序文件”的要求，以达到可以追溯和再现检验活动，鉴别责任的程度；
3. 报告要核查的内容（按照认可准则第5.10条的全部要求），以及检验员和校核人员的签字；重点是：检验结论与检验目的是否一致，检验结果是否准确、清楚、明确、客观、是否符合检验方法（标准/大纲/细则）的规定、检验数据是否与原始记录相一致，重点是结论的正确性；对未经认可的检验项目和数据进行注明识别；
4. 对可疑或错误数据的处理方法，按照相关程序文件进行核查；
5. 应用反馈，对数据进行核查，重点从以下几个方面：
[引用的检验方法正确性和有效性，使用核查手段或对已检保留样品进行重新检测的方法对仪器的准确性进行核查，掌握仪器设备的限制(段)点，环境与影响量的控制，计算公式和方法，数据修约和极限值的判定，引用的常数和系数，评估检测过程产生的系统误差和随机误差，等]；
6. 掌握分包方的情况；
7. 发现报告出现问题如何处理？
扣发报告□；建议中止合同□；召回报告□；修改报告□；
8．对已发报告按照认可准则第5.10.9的要求进行修改；
9. 发现诸如仪器设备存在缺陷等问题时，要及时书面向用户通报，并反馈查找可疑点；
10.注意区别认可的项目和非认可项目以及认可的范围和非认可的范围；对超出认可范围的项目和数据要加注说明，避免给客户造成误导；
11. 杜绝报告的使用风险。

四. 掌握签字人签字领域范围内的检验标准:
1. 所用标准/规程中不能检验或限制检验的范围；
2. 检验参数中不能检验或限制检验的范围；
3. 及时掌握标准/规程/大纲/细则的变化动态；

五. 掌握有关仪器设备的校准状态:
1. 需要校准/检定的仪器设备和量具及校准的有效性（溯源途径和方法）；
2. 不能校准/检定仪器设备的验证或自校方法和自校结果的水平；
3. 要求控制的量值及量值水平；
4. 校准标志:
  （绿色----满足或符合使用要求）
  （黄色----限制使用，要求给出限制范围）
  （红色----停止使用，封存或故障）

六. 具有对相关检测结果进行评定的能力:
1. 注意检验所用标准/规程/大纲/细则是否认可通过的，且应用是否得当；
2. 注意报告数据的有效位数与标准/规程/大纲/细则要求应一致；
3. 检验顺序和原理应正确
4. 对临界数据的审查；
5. 引用系数、常数和计算公式；
6. 更正数据的规则和更正原因；
7. 原始记录中可追溯性的相关信息，包含样品的情况；
8. 计量单位的应用与表述；
9. 文字表达是否清楚，有否模糊和“过头”语言；
10.原始记录与报告的一致性；（签发检验报告一定要参阅原始记录！！）
11.报告整体质量和数量的控制；

七. 熟悉CNAS的认可准则及相关技术文件的要求.

不外乎质量体系的内容，没什么好担心的

14楼回答的标准答案是哪里找到的？
我也去下一份让我同事也学学。

主要看程序文件规定的技术负责人的职责，职责范围内的都应该了解，最重要的是质量控制。

原文由 wufenyut(zuochxue) 发表:
不外乎质量体系的内容，没什么好担心的

对于技术负责人，质量体系内容的考核不是主要的。

原文由 沙漠兄(wjr3000) 发表:

原文由 rubyindecember(rubyindecember) 发表:技术负责人并不是一定会问, 但通常现场审核都是技术负责人配合, 所以问实际操作的内容比较多. 还有就是你们的文件中必须包括有技术负责人的工作职责. 如果技术负责人也是授权签字人(大部分公司的技术负责人都是授权签字人), 那会有一个小小的授权签字人的面谈.

版友说的没错，对授权签字人要进行专门的面谈考核，有关签字人的考核内容，可到网站搜索下载，关键字“授权签字人”、“评审作业指导书”等。

说的非常好，我八月份现场评审时就是如此情况的，技术负责人一直要陪同审核，在审核时多和评审专家沟通，一般是不会单独考技术负责认的，但授权签字人是必须考的。不过也不复杂

不用担心太多

一些职责范围内的事能说得清就行。