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【老手回家活动】忆往昔——致那“用以致学”的年代
搬家整理大堆东西时,看到压箱底的一摞学习笔记,拿起一本轻轻翻开的那一刻,就象钥匙打开尘封已久的一把锁,然后往事便如潮水般涌进脑海,回避不开,也找寻不来……
2005年调入检测行业的我想着能够成为一名技术过硬的检测一线人员,因为是转行业,对理化分析专业是一窍不通,学习起来很是吃力,总是非常认真地对每个检测过程都认真、详细的作好笔记,然后再反复地斟酌、分析,查找不足,找出症结,再次分析…..
展示一下这一页页密密麻麻的记录~
为了掌握仪器的性能、结构、原理及操作步骤,画出草图加深记忆…..
之后,按照领导分工安排,我负责业务室工作,因琐碎繁杂的事务较多,故不在从事检测分析,标准、体系与认证工作又让我对投入到对评审准则、管理体系和相关技术的学习上来…..
看着这一本本的记录,脑子里满满的都是对那个因“用以致学”年代抹不去的回忆,这里记下了我10多年来勤勤恳恳地不断提升、完善自我的成长历程,也是我至今能够独立工作、担当一面的奠基石,致那些勤奋的年代!
现在,工作、学习到了一定阶段,在某一环节有点跟不上趟了,似乎成为一个瓶颈,被卡在哪儿上不去了,听任瓶颈效应起作用,TOT状态得不到解除,时间一久,心理上松懈并产生了一种惰性,使想要完成的目标前功尽弃。下一步,要好好理清思路,汲取以前好的学习方法,找出卡口,争取在近阶段突破瓶颈、超越自我。