主题：【原创】高校不可少的实验

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发表于：2011/04/29 09:55:49 楼主管理分享倒序浏览只看楼主回复私聊

经过多年的发展细胞生物学、分子生物学、药理学等的研究领域都有了巨大的进步，随着技术的进步，其功能和运作都变得越来越精确、可靠和方便。如今，培养箱已成为实验室最普遍使用的常规仪器之一，已广泛应用于医学、免疫学、遗传学、微生物、农业科学、药物学的研究和生产。除此之外高等院校以及各科研院所只要涉及到需要做低温恒温试验、培养试验、环境试验、储藏菌种、生物培养之用时，培养箱自然是不可缺席的重要设备。

培养箱在高校应用分布

培养箱应用的普遍性，也决定了它的市场需求空间，众所周知高校是社会先进生产力才研发基地，同时也是各项重要科技领域课题研究的前沿阵地，对于设备配备放面要求十分严格，不仅因为仪器设备是高校进行实验教学的物质基础,是教学、科研必备的条件之一。同时也是获得精准研究数据、使研究得以顺利进行的的重要保障。在高校培养箱在化学和生物研究实验中十分常用的设备之一，尤其是从事生物工程方向的教学与研究机构，以中国海洋大学为例，中国海洋大学海洋生命学院中涉及生物工程的院系有：设有海洋生物系，海洋生物工程系，环境生态，海洋生物工程研究所。此外还有水产学院，下设水产养殖、海洋渔业和食品工程3个系和水产增养殖、海洋药物2个研究所。这些专业在试验中需要光照培养箱、生化培养箱、恒温培养箱等。

区别使用与用途分析

光照培养箱主要是用来做植物的培养，微生物培养箱根据所培养的微生物种类的不一样又有不同种类，大致有氧和厌氧两种。GP型系列光照培养箱广泛应用于微生物组织细胞培养，种子发芽，育苗试验，植物栽培以及昆虫，小动物饲养等，能准确模拟不同环境气候条件，是卫生防疫，院校，实验室，环境保护，农林畜牧业等科研单位从事生产科研作恒温，光照实验培养的专业设备。

恒温培养箱：分隔水式电热恒温培养箱和电热恒温培养箱两种，隔水式电热恒温培养箱：水套遇断电时仍能较好地恒温，采用微电脑智能控温仪和双金属片调节器两种控温方式。温控范围：室温5℃-60℃，只能把温度稳定在室温以上，不带制冷。

而霉菌培养箱，由于霉菌适宜的生长温度是22～28℃，所以霉菌培养箱要有双制式冷热控温，当夏天室温高于30℃，为了保证霉菌适宜生长，就要制冷，把温度下调，当冬天室温低于10℃，为了保证霉菌适宜生长，就要加热，把温度上调。所以容积差不多大的霉菌培养箱和恒温培养箱。

还有就是生化培养箱和霉菌培养箱，生化培养箱生化箱广泛应用于细菌、霉菌、微生物、组织细胞的培养保存以及水质分析与BOD测试，适合育种试验、植物栽培。是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备

但二者都具有双制式冷热控温，区别主要是生化培养箱不带控湿和不带杀毒功能，而霉菌既有控湿有用杀毒功能所以同体积的霉菌培养箱比生化培养箱略贵一些。

高校市场需求分析

高校是社会先进生产力才研发基地，同时也是各项重要科技领域课题研究的前沿阵地，对于设备配备放面要求十分严格，不仅因为仪器设备是高校进行实验教学的物质基础,是教学、科研必备的条件之一。同时也是获得精准研究数据、使研究得以顺利进行的的重要保障。
我国制造培养箱的历史也已有一定的历史了，在世界培养箱市场的中低端我们占有一席之地。在与高校的调研中了解到，几年之前培养箱在高校市场采购中均处于快速上升阶段，从2007年至今市场教育市场高对培养箱采购近几年一直处于平稳增长的状态，从调查中得出，高等院校采购该项设备在全国的分布呈现相对集中的态势，主要分布在，北京、天津、上海、广州、山东等几个教育集中的省市，部分农牧业经济相对集中地区对给设备也有不同程度的需求。

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