原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:原文由 名字更新中……(liuxuwentiger) 发表:
这个问题本身是个循环,不重视——敷衍测试——更不重视——更加敷衍,说的笼统点,也是一项社会心理学的工程,关键是谁能主动打破其中的一环,是所谓领导?还是测试者?
要打破其中一环,首先要解决福利待遇的问题。
原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:
我曾经安排一个硕士生做了一些“小角X射线散射研究碳纤维微结构”的工作,利用二位探测器和点光源对碳纤维内部散射体的取向进行了研究,其中有一些创新的方法。文章发表后,有两个单位的人打电话向我咨询这个实验的做法,我介绍之后,对方问我能否帮他们测试并“解谱”,他们掏测试费,我告知他们这是研究,不是服务,想做就照着文献做就是了。我以前遇到过此类事情,也听很多人提起过,感觉有的人认为自己做的就是科研,仪器分析就不是科研,这种人不在少数,他们觉得,不就是操作一下仪器嘛,塞进去样品,出来结果就行了,没什么了不起,这还要研究?这其实是个认识误区
原文由 鹅卵石(seakingli) 发表:原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:原文由 名字更新中……(liuxuwentiger) 发表:
这个问题本身是个循环,不重视——敷衍测试——更不重视——更加敷衍,说的笼统点,也是一项社会心理学的工程,关键是谁能主动打破其中的一环,是所谓领导?还是测试者?
要打破其中一环,首先要解决福利待遇的问题。
我发表一个不一样的看法吧。在没法解决大环境情况下(比如待遇和资源分配),更多的从自身抓起,如是仪器操作测试者需要提高对自己的要求,更专业,深入的学习达到更科学的使用设备,管理者来说我觉得最重要的是引导,同样情况下可以引导测试者去深入学习,如果真的是应付式的测试者那需要管理者评估是否达到工作和技能要求,还有就是去善于发掘替换更有兴趣的测试者。
原文由 xgy2005(xgy2005) 发表:原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:
我曾经安排一个硕士生做了一些“小角X射线散射研究碳纤维微结构”的工作,利用二位探测器和点光源对碳纤维内部散射体的取向进行了研究,其中有一些创新的方法。文章发表后,有两个单位的人打电话向我咨询这个实验的做法,我介绍之后,对方问我能否帮他们测试并“解谱”,他们掏测试费,我告知他们这是研究,不是服务,想做就照着文献做就是了。我以前遇到过此类事情,也听很多人提起过,感觉有的人认为自己做的就是科研,仪器分析就不是科研,这种人不在少数,他们觉得,不就是操作一下仪器嘛,塞进去样品,出来结果就行了,没什么了不起,这还要研究?这其实是个认识误区
深有感触,我们现在的仪器分析人员在领导眼里就扮演着这样的角色:仪器操作工
原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:原文由 鹅卵石(seakingli) 发表:原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:原文由 名字更新中……(liuxuwentiger) 发表:
这个问题本身是个循环,不重视——敷衍测试——更不重视——更加敷衍,说的笼统点,也是一项社会心理学的工程,关键是谁能主动打破其中的一环,是所谓领导?还是测试者?
要打破其中一环,首先要解决福利待遇的问题。
我发表一个不一样的看法吧。在没法解决大环境情况下(比如待遇和资源分配),更多的从自身抓起,如是仪器操作测试者需要提高对自己的要求,更专业,深入的学习达到更科学的使用设备,管理者来说我觉得最重要的是引导,同样情况下可以引导测试者去深入学习,如果真的是应付式的测试者那需要管理者评估是否达到工作和技能要求,还有就是去善于发掘替换更有兴趣的测试者。
关键很多领导不太懂专业。
原文由 learner1999(learner1999) 发表:原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:原文由 鹅卵石(seakingli) 发表:原文由 金水楼台先得月(albert800922) 发表:原文由 名字更新中……(liuxuwentiger) 发表:
这个问题本身是个循环,不重视——敷衍测试——更不重视——更加敷衍,说的笼统点,也是一项社会心理学的工程,关键是谁能主动打破其中的一环,是所谓领导?还是测试者?
要打破其中一环,首先要解决福利待遇的问题。
我发表一个不一样的看法吧。在没法解决大环境情况下(比如待遇和资源分配),更多的从自身抓起,如是仪器操作测试者需要提高对自己的要求,更专业,深入的学习达到更科学的使用设备,管理者来说我觉得最重要的是引导,同样情况下可以引导测试者去深入学习,如果真的是应付式的测试者那需要管理者评估是否达到工作和技能要求,还有就是去善于发掘替换更有兴趣的测试者。
关键很多领导不太懂专业。
确实是,测试人员在业务上再怎么精通,在领导眼里不过是个熟练工种罢了。
他不会知道测试人员私下里解决了很多仪器问题,免去了请工程师维修、买耗材,无形中省了很多钱;或许领导认为反正不是他自己掏钱。
他也不会知道测试人员掌握仪器其它功能的使用以及新的应用,或许他眼里只有那点局限的工作,没有其它追求。
而这一切,如果是个思想上不够成熟的测试人员,则会随着时间推移,越来越感到郁闷,会出现诸如当一天和尚撞一天钟、拿架子(对送样人)的情况,最终导致业务上再无长进,长的只有年龄。
所以,还是那句老话“打铁得自身硬”,一定要功夫到家,毕竟得指着这技术吃饭啊!
但话又说回来,“三分做事,七分做人”,还要兼顾人际方面的东西。