主题：【讨论】关于建立培训考核指标的探讨

原文由 金月(cyp710527) 发表:
我想定这样两个指标，一是人均受训课时数量。主要是为了考核接受培训的量，和培训资源的共享。二是考核受训人员的考核通过率。这主要是为了保证培训的质量。

原文由 ygy05(v2807264) 发表:
这个我也想知道，大家是否有更好的方法来控制。我们的培训指标是每年培训完成率100%。

原文由 遨翔的岁月(luer) 发表:

原文由 金月(cyp710527) 发表:
我想定这样两个指标，一是人均受训课时数量。主要是为了考核接受培训的量，和培训资源的共享。二是考核受训人员的考核通过率。这主要是为了保证培训的质量。

受训课时，要区分培训内容的使用频率的重要度，

发观念类，安全观念，是每周要提的，每个月要定期培训的。

                  品质观念，是每天要提的，每季度要定期培训的。

                      ......

考核通过率，强调的是要做对及不出错。

能做对，并不代表着不会出错。

我比较喜欢的做法是列举不同场景让受训的员工理论及实践考试。

做出来的产品必须是良品还算通过。

单次通过率，须占进行考核人数的70%，复试通过率须达到95%，第三次未通过的人予以调岗。

前两次是对培训讲师的一项考核，第三次都通不过的，实在就不需要再花费时间了，这不是慈善机构。

原文由 沙漠兄(wjr3000) 发表:

原文由 ygy05(v2807264) 发表:
这个我也想知道，大家是否有更好的方法来控制。我们的培训指标是每年培训完成率100%。

考核合格率/通过率是一个必需的指标，完成率其次。

原文由 baby073125(baby073125) 发表:

对成绩和效果跟踪进行验证，不合格的待岗，估计他们自己就会怕了。

原文由 金月(cyp710527) 发表:

原文由 baby073125(baby073125) 发表:

对成绩和效果跟踪进行验证，不合格的待岗，估计他们自己就会怕了。

嗯，有了危机意识才能有动力。

原文由 baby073125(baby073125) 发表:

原文由 金月(cyp710527) 发表:

原文由 baby073125(baby073125) 发表:

对成绩和效果跟踪进行验证，不合格的待岗，估计他们自己就会怕了。

嗯，有了危机意识才能有动力。

主要是从心里上让他们知道工作的不容易才行。

原文由 baby073125(baby073125) 发表:

原文由 金月(cyp710527) 发表:

原文由 baby073125(baby073125) 发表:

对成绩和效果跟踪进行验证，不合格的待岗，估计他们自己就会怕了。

嗯，有了危机意识才能有动力。

主要是从心里上让他们知道工作的不容易才行。