主题:【原创】高考、广场舞大妈和女童教育

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fisher8272
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远在老家的外甥今年高考,不由自主的,对今年的高考特别关注。

高考第一天,五点就醒来的我,打开新浪教育频道,想看看有关高考的信息,也算是对远方亲人的一点记挂,意外的是,头条新闻,居然不是千篇一律的复习备考、填报志愿、撕书和毕业季,而是完全没想到的广场舞大妈。《高考了,广场舞还在跳?大爷大妈们承诺停跳三天》,这吸引眼球的标题,扑面而来,遐想无限,各路评论杀气腾腾,大有炸平庐山,阻止地球转动之势。

事情并不复杂,一句话就可以概括:这是一场母亲对母亲的战争。

一方是为子女的前途而揪心的母亲,一方是给子女抚养下一代的母亲。

相同的称谓,完全不一样的心境。

一方为了子女,一方为了自己。

看到读过大学、没有读过大学的舆论一边倒的支持考生母亲,要求取缔广场舞大妈,有点默然。

我们这代人太年轻,完全无法理解广场舞大妈的心境。没有体验过她们经历过的饥饿和贫寒,自然,也体味不到她们的沧桑。

广场舞大妈,她们一辈子都在乏味的生活,没怎么念过书,也不会上网,上去了更不会打字,她们没法表达自己的观点,如果不是广场舞,我们甚至感受不到这群为了儿女,抛弃自己的生活,从千里之外的乡村赶到陌生的城市,试图融入她们不可能适应的城市生活的老人。如果不是高考和广场舞起了冲突,我们甚至都不会注意到这个人群的存在,或者即使知道,为了安身立命而活着的我们,也不可能关注这个群体。但是,她们的交际和娱乐需求,同样不能,也不应该被忽视。

有人说,除了广场舞,还有很多的娱乐。不错,但是那些娱乐都是要花钱的。苦了大半辈子的人,舍不得花那个钱。这和她们现在有钱没钱关系不大,更多地,是一种贫穷的后遗症。

她们这代人,生于忧患。贫穷和饥饿,打碎了她们全部的儿时梦想。10多年前,她们也都是考生的母亲,为了让孩子能更好的学习,含辛茹苦,为的是让孩子跳出农门,不要再经历她们的苦难。我们当中的大多数人,能在城市里有一份体面的工作,有更多的选择,其实都是父母,也就是现在这批广场舞大妈们,一点点的积攒下来的。

也许,我们应该更多的尊重这批人,老人家一辈子不容易。没准十年之后,这批为了孩子前途,和广场舞大妈斗智斗勇的考生母亲,也会加入广场舞大妈的行列。

大约二十年前,南周为一代人做过一个专题,叫“被共和国遗忘的一代”,这代人上学的时候,没书念;四十多岁,又赶上下岗……

当上过大学的我们在埋怨社会不公时,却忘记了,最该抱怨这个社会的,正是她们这个年纪的人。

而考生的母亲,同样也是悲剧的注脚。她们为了孩子,放弃了自我,以前只要考虑孩子就够了,现在还要考虑广场舞大妈……

考生母亲和广场舞大妈,没有本质不同,只是年龄差了十岁而已。

中国是个非常悲剧的国家,正常文化看似主流,实际上主导这个国度运行的却从来都是潜规则。譬如,讲耕读传家,耕读却都是男人的事情。几千年来,很少有人重视女孩的教育,女孩早晚是别人家的人,何必花冤枉钱呢/

女孩,是整个社会发展的基础。如果她们得不到良好的教育,整个社会的水准可想而知。

无论是在首善之都南京,为广场舞发生的两代母亲之间的战争,还是早上六点的天堂苏州,为免费医疗体验插队而争吵的大妈之间的战争,都在陈述一个事实:

母亲的素养和社会的要求,中间有着巨大的落差。

无论是为子女的前途而揪心的考生母亲,还是给子女抚养下一代的广场舞大妈,在她们小时候,都没有受过良好的教育。所以,曾经为子女高考揪心的广场舞大妈,对他人的子女参加高考,会完全不闻不问。

过去的事情,无法深究,已经成为母亲的人,也很难改变。尚可补救的是,对于我们这些养女儿的父母,还来得及把女儿,培养成一个未来的好母亲。

如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西,那么留下来的就是教育。家庭中,负责教育的往往是母亲,而非父亲。母亲的教育理念,决定了子女的未来。

好的母亲能培养出孩子好的习惯和好的思维,这会影响孩子一生

在中国,书本上的知识只不过是一把筛子,筛出适合到上一级学校读书的人罢了。作为读过19年书的父母,已经对教育系统完全丧失信心,不指望女儿能从中获得多少教益。只是希望,我的女儿能在和小朋友的相处中,学会人与人的沟通之道,学着做一个有原则,有爱心却不失圆滑的人。聆听上帝的教诲,与人为善。

这就父母女儿的期望。

话说回来,如果这个社会有一代好的母亲,她们教育子女去做城市决策者和设计师,小区里怎么会没有合适的地方让辛劳了一辈子的母亲锻炼呢?

14年前,我参加高考。在那个竞争不激烈的年代,考上大学,到现在成家立业,要特别感谢两个人。一个是我的父亲,学古代汉语的他给我打下了良好的语文功底,让我在许多时候靠着文字游戏而蒙混过关;另一位是我的姥姥,她从小带我,做人的道理,都是她老人家教的,不乱扔垃圾,不出恶言,与人为善,这些潜移默化的影响,浸入骨髓。

在日治时期,我姥姥上过几年学。因此,待人接物,都会看的远一些。

在那个战争年代,日治下的大连,上学居然不要钱。

也许山下奉文的遗言能给出些许答案:“一个人的本性在上学校以前,是在他的母亲下培养出来的。我的遗言是,提高妇女的教养,培养好的母亲!请告诉祖国,我对祖国只有这个愿望。”

我的女儿,我们不会逼她拼命读那些考完试就永远不会看的书。作为一个没有背景,普通人家的女孩,她未必会出人头地,但是我知道,她一定会成为母亲。

能成为一个合格的母亲,培养出有公德心的下一代,是做父亲的我,对她最大的期许。

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fisher8272
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这帖子和质量管理关系不大。
不过,如果母亲都能教会孩子规则,而不是潜规则的话,
质量的水准,绝对不是今天这个样子。
社会的进步,希望在下一代身上。
七月破晓
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是啊,总是被讽刺炮轰口诛笔伐的特殊群体,神一样存在的广场舞大妈,没有人去体会感受他们的处境,他们的行为品行是社会塑造出来的,不该接受这样的待遇。或许对于没有任何娱乐、子女不在身边的他们,广场舞可能是他们唯一觉得有乐趣有存在感的事情了。
七月破晓
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父亲母亲,是子女成长方向的引导者,幼儿时期品性大概是耳濡目染,也许如此才有有三岁定八十的说法。但是对于儿女平等培养的现在,方向是否正确、品行是否良好,父母教育影响仅仅是很小一部分。
现在孩子,2.5岁就开始上学,在学校里,他们开始懂得自尊、勤奋,好与不好,自己在别人眼光中分的清清楚楚。
无论是在家还是在学校,环境是孩子性格养成的决定因素,妈妈再好,素质再高,环境不好,皆是空谈。而大环境的选择,孩子决定不了,母亲也决定不了,父母只能费劲心力的去给孩子争取一个更好的未来,无论以何种方式。
gina8107
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感謝咱們的啊,毀了根基~
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2014/6/9 11:00:30 Last edit by fisher8272
金月
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什么是真正的教育?德国二百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。教育是以人为最高的目的,接受教育是人的最高价值的体现。
fisher8272
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原文由 金月(cyp710527) 发表:

什么是真正的教育?德国二百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。教育是以人为最高的目的,接受教育是人的最高价值的体现。


所见的现实教育,以扼杀人的创造力和学习力为基本要义。
金月
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原文由 fisher8272(fisher8272) 发表:
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什么是真正的教育?德国二百年前的教育宣言曾经如此说道:教育的目的,不是培养人们适应传统的世界,不是着眼于实用性的知识和技能,而要去唤醒学生的力量,培养他们自我学习的主动性,抽象的归纳力和理解力,以便使他们在目前无法预料的种种未来局势中,自我做出有意义的选择。教育是以人为最高的目的,接受教育是人的最高价值的体现。


所见的现实教育,以扼杀人的创造力和学习力为基本要义。


因此后代堪忧啊
该帖子作者被版主 fisher82722积分, 2经验,加分理由:所见略同
Franklin-学
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遨翔的岁月
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模式化的量产得出来的强调一致性而缺少个性,这是品质管理的基本要求之一。

如何量产更好的产品(人才)需要花费的心思也是很大的。
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