原文由 nini2006(nini2006) 发表:原文由 千层峰(jxyan) 发表:完全同意你的第一个说法。至于好用与否,还真是一句话说不清的。
1)从这类仪器被应用之后,相关的应用文章会越来越多,,所以文章越来越难发是很正常的。不只CE,其他仪器也一样。好的创新点不好找。
2)我没用过CE,没机会接触啊。不过看过一些文献,觉得它还是挺好的。
在使用CE的同时,如果有机会也学学其他仪器对自己有点好处。
不过,如果能把CE使得出神入化,还是很牛的。
原文由 千层峰(jxyan) 发表:我觉得会不会用、会用多少种仪器不是关键。毕竟入职后单位应该会有相应的培训或者有老员工带。我比较关注的是通过几年的研究生学习,自己是否培养了一种能从整体、全局的层面上来看待问题的能力,是否具备足够的学习能力。这种学习能力说白了就是有一种能让你触类旁通素养,要形成这种素养需要比较全面的知识储备。这就是为什么有些人很容易带,一点就通,而有些人则木讷得很,推一下,动一点。道理就在这里!原文由 nini2006(nini2006) 发表:原文由 千层峰(jxyan) 发表:完全同意你的第一个说法。至于好用与否,还真是一句话说不清的。
1)从这类仪器被应用之后,相关的应用文章会越来越多,,所以文章越来越难发是很正常的。不只CE,其他仪器也一样。好的创新点不好找。
2)我没用过CE,没机会接触啊。不过看过一些文献,觉得它还是挺好的。
在使用CE的同时,如果有机会也学学其他仪器对自己有点好处。
不过,如果能把CE使得出神入化,还是很牛的。
如果能把某种仪器使用得很好,发展机会还是有的。
如果会使用多种仪器,但都不够精通,只是略懂皮毛,,那也没多大作用。。。
原文由 nini2006(nini2006) 发表:我觉得会不会用、会用多少种仪器不是关键。毕竟入职后关于这个单位应该会有相应的培训或者有老员工带。我比较关注的是通过几年的研究生学习,自己是否培养了一种能从整体、全局的层面上来看待问题的能力,是否具备足够的学习能力。这种学习能力说白了就是有一种能让你触类旁通素养,要形成这种需要需要比较全面的知识储备。这就是为什么有些人很容易带,一点就通,有些人则木讷得很,推一下,动一点。道理就在这里!原文由 千层峰(jxyan) 发表:
完全同意你的第一个说法。至于好用与否,还真是一句话说不清的。
如果能把某种仪器使用得很好,发展机会还是有的。
如果会使用多种仪器,但都不够精通,只是略懂皮毛,,那也没多大作用。。。
原文由 千层峰(jxyan) 发表:原文由 nini2006(nini2006) 发表:我觉得会不会用、会用多少种仪器不是关键。毕竟入职后关于这个单位应该会有相应的培训或者有老员工带。我比较关注的是通过几年的研究生学习,自己是否培养了一种能从整体、全局的层面上来看待问题的能力,是否具备足够的学习能力。这种学习能力说白了就是有一种能让你触类旁通素养,要形成这种需要需要比较全面的知识储备。这就是为什么经常有过来人聚在一起讨论某某很容易带,基础知识很扎实,一点就通;而某某,木讷得很,推一下,动一点。道理就在这里!原文由 千层峰(jxyan) 发表:
完全同意你的第一个说法。至于好用与否,还真是一句话说不清的。
如果能把某种仪器使用得很好,发展机会还是有的。
如果会使用多种仪器,但都不够精通,只是略懂皮毛,,那也没多大作用。。。
原文由 nini2006(nini2006) 发表:非常同意楼主的看法。在学校学的一些理论知识,可能一辈子也用不上;研究生、博士生研究的课题,离开学校、毕业之后可能也不会再接触,但是他们在学习过程中所掌握的学习能力和思考方式是终生受益的。不会学习的人往往死记硬背,学习能力强的人一般活学活用,触类旁通。有些人一辈子呆在实验室,可能一会做一件事,那就是重复劳动,但有些人呆实验室一小段时间,但是学会了许多别人不会的东西。原文由 千层峰(jxyan) 发表:我觉得会不会用、会用多少种仪器不是关键。毕竟入职后单位应该会有相应的培训或者有老员工带。我比较关注的是通过几年的研究生学习,自己是否培养了一种能从整体、全局的层面上来看待问题的能力,是否具备足够的学习能力。这种学习能力说白了就是有一种能让你触类旁通素养,要形成这种素养需要比较全面的知识储备。这就是为什么经常有过来人聚在一起讨论某某很容易带,基础知识很扎实,一点就通;而某某,木讷得很,推一下,动一点。道理就在这里!原文由 nini2006(nini2006) 发表:原文由 千层峰(jxyan) 发表:完全同意你的第一个说法。至于好用与否,还真是一句话说不清的。
1)从这类仪器被应用之后,相关的应用文章会越来越多,,所以文章越来越难发是很正常的。不只CE,其他仪器也一样。好的创新点不好找。
2)我没用过CE,没机会接触啊。不过看过一些文献,觉得它还是挺好的。
在使用CE的同时,如果有机会也学学其他仪器对自己有点好处。
不过,如果能把CE使得出神入化,还是很牛的。
如果能把某种仪器使用得很好,发展机会还是有的。
如果会使用多种仪器,但都不够精通,只是略懂皮毛,,那也没多大作用。。。
原文由 nini2006(nini2006) 发表:原文由 千层峰(jxyan) 发表:原文由 nini2006(nini2006) 发表:
最近几年我有刻意了解过西方发达国家科研从业者或者研究生的背景,他们大多家庭经济状况良好,做科研大多是兴趣使然。反观我国,大多数研究生们家境贫寒,为了培养一个研究生,全家砸锅卖铁。而研究生本身面临着巨大的经济压力以及毕业后来自各方面的过高期待值。在这种情况下,当他们的研究进度不尽如人意的时候,就会不折手段弄虚作假,以达到尽快发文章按时毕业以找到好工作减轻家庭负担的目的。
我觉得大陆可以借鉴香港新加坡等地的做法,所有研究型学生都给予较高的奖学金,让研究生们从经济困窘的现状中解脱出来,这样他们才能安心踏实的做研究。比如,香港的研究生普遍月收入为14,000,如果不是房奴没有供房压力的话,这个收入完全可以让研究生们日子过得非常滋润。买iphone、背苹果电脑,嗖嗖的……
奥,扯远了~~~~
买iphone、背苹果电脑?这不是搞研究,而是土豪。
国内条件如此,不可能马上有很大的改善。所以只能立足国内现状,努力奋斗。
没有不好的仪器,只有不会用的人。