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主题：【第十届原创】浅谈检测实验室质量控制关键点之人员控制

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T107950
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发表于：2017/07/05 14:44:15 楼主 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
维权声明：本文为T107950原创作品，本作者与仪器信息网是该作品合法使用者，该作品暂不对外授权转载。其他任何网站、组织、单位或个人等将该作品在本站以外的任何媒体任何形式出现均属侵权违法行为，我们将追究法律责任。
    检测数据的准确可靠是实验室管理者的目标，也是实验室赖以生存的保证，是占领检测市场的必备武器。为了保证检测结果的准确性，检测过程的质量控制显得尤为重要。
    人员是影响实验室检测结果的准确性和可靠性的第一因素，在CNAS-CL01:2006及CNAS-CL52：2014中对检测实验室的人员从技术能力、经验、教育背景、所需专业知识、工作职责及公正性等提出了严格的要求。在人员配备方面CNAS-CL52:2014 5.2条款中对于实验室检测人员有明确规定，对此，实验室在进行人员配备时要充分考虑准则的要求，在人员招聘时要充分考虑人员的教育培训经历、工作经历等。关于人员的培训计划及实施实验室要依据其岗位的特性及工作经历、教育培训经历制订培训计划，培训计划要合理、全面，包括CNAS各个应用说明的要求，明确需要培训的岗位、项目、实施机构、结果评价依据。采用的培训方式可以多样，比如面授、口授、现场演示、座谈等。保留培训记录，包括培训鉴定、小结、现场考核等，评价培训的有效性。对于人员技术能力的确认：根据CNAS-CL01:2006及CNAS的各个应用说明的要求，实验室应定期评价被授权人员的持续能力。人员能力确认的方式很多，对于检测人员，可采用人员比对、仪器比对、阳性样品复测、CRM样品测试、撰写SOP、方法验证报告、项目学习总结等；对于非测试人员，可以采用口试、笔试、现场操作、撰写学习总结等方式进行。
    对于人员的监督，重点关注质量监督员的资质及授权、监督计划、监督记录等。监督的方式可采用盲样考核、操作演示、现场提问、留样复测、人员比对、能力验证、质量控制图等方式，监督后要对被监督人或岗位做出评价，对监督发现要采取有效的措施，并进行跟踪验证。
    做好上述工作，能使实验室的质量控制工作能有一个质的飞跃。
该帖子作者被版主 沙漠兄加 10积分， 2经验，加分理由：鼓励参加原创大赛！
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2017/7/5 15:51:07 沙发 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
质控部门的目标就是要消灭自己
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jeff1982
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2018/9/27 15:15:19 板凳 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
学习了，感谢分享经验。
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avih1981
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2019/6/7 14:03:55 马扎 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
优秀的原创 ，感谢分享工作经验
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手机版： 浅谈检测实验室质量控制关键点之人员控制
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