主题：【第六届原创】毕业答辩老师所提若干问题

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我的毕业答辩第一个问题也是是否做过对比，当时建议用UV比对。

是吧，看来答辩老师也有自己的套路了，不过确实应该有对比来验证自己的效果的……

我做的是微流控与毛细管电泳仪的对比

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我的毕业答辩第一个问题也是是否做过对比，当时建议用UV比对。

是吧，看来答辩老师也有自己的套路了，不过确实应该有对比来验证自己的效果的……

我做的是微流控与毛细管电泳仪的对比

我的课题是亲和毛细管电泳，做靶蛋白与药物分子结合常数。楼主的课题方便大概介绍下吗？

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会不会给点范围

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会不会给点范围

感觉有一些比如是否与当前的标准检测方法做过对比类有套路的之外，

很多老师的提问也是挺随机的……有的甚至答辩前才看毕业论文，听完答辩，挑个难度适中的问题就问了……

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会不会给点范围

感觉有一些比如是否与当前的标准检测方法做过对比类有套路的之外，

很多老师的提问也是挺随机的……有的甚至答辩前才看毕业论文，听完答辩，挑个难度适中的问题就问了……

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会不会给点范围

感觉有一些比如是否与当前的标准检测方法做过对比类有套路的之外，

很多老师的提问也是挺随机的……有的甚至答辩前才看毕业论文，听完答辩，挑个难度适中的问题就问了……

一个导师就带几个人，应该不会难为你们的，

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会不会给点范围

感觉有一些比如是否与当前的标准检测方法做过对比类有套路的之外，

很多老师的提问也是挺随机的……有的甚至答辩前才看毕业论文，听完答辩，挑个难度适中的问题就问了……

一个导师就带几个人，应该不会难为你们的，

不过，如果一个导师几个学生一起答辩，研究方向又相近的话，到后来问的问题一般会比之前的难一些……

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会不会给点范围

感觉有一些比如是否与当前的标准检测方法做过对比类有套路的之外，

很多老师的提问也是挺随机的……有的甚至答辩前才看毕业论文，听完答辩，挑个难度适中的问题就问了……

一个导师就带几个人，应该不会难为你们的，

不过，如果一个导师几个学生一起答辩，研究方向又相近的话，到后来问的问题一般会比之前的难一些……

很多学生在学习时就为导师接单挣钱了，导师不会卡这一点的吧

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会不会给点范围

感觉有一些比如是否与当前的标准检测方法做过对比类有套路的之外，

很多老师的提问也是挺随机的……有的甚至答辩前才看毕业论文，听完答辩，挑个难度适中的问题就问了……

一个导师就带几个人，应该不会难为你们的，

不过，如果一个导师几个学生一起答辩，研究方向又相近的话，到后来问的问题一般会比之前的难一些……

很多学生在学习时就为导师接单挣钱了，导师不会卡这一点的吧

导师让你帮他们继续挣钱，不轻易放走你也说不定哟……最多多给你些小钱啦