原文由 烟台栖霞(v2652188) 发表:
暗想当初,参加完评审员培训考试,老师(4大培训机构之一的负责人)一脸惆怅的看着我们这些走出考场的孩子们。窃问一下下,老人家说:干这个行当要自重。一别经年,年末忆旧。赶脚进入服务领域确实不好干活(CNAS的S不就是服务吗)老板要营业额和市场占有率,客户要满意的产品。
希望大家与做过实验的评审员多交流(有的评审员真的没做过实验,仅仅会背标准,这个大家都能发现),往往这些评审员开的不符合项会让实验室难受,却能帮助实验室提高。有些评审员有固定讲话模板(我见过同一个评审员在不同的实验室说同样的意见)大家就当看一道风景吧。 其实我最担心的组长们,动不动就拿内审和管理评审当工具,说这个缺,那个少。让实验室不知道该左该右。交流意见不是咨询,评审组不应该提出解决办法,而是指出哪些与准则要求不符(他的办法通常来自他自己的实验室,切记南橘北枳)。
原文由 花生(knight34) 发表:原文由 烟台栖霞(v2652188) 发表:
暗想当初,参加完评审员培训考试,老师(4大培训机构之一的负责人)一脸惆怅的看着我们这些走出考场的孩子们。窃问一下下,老人家说:干这个行当要自重。一别经年,年末忆旧。赶脚进入服务领域确实不好干活(CNAS的S不就是服务吗)老板要营业额和市场占有率,客户要满意的产品。
希望大家与做过实验的评审员多交流(有的评审员真的没做过实验,仅仅会背标准,这个大家都能发现),往往这些评审员开的不符合项会让实验室难受,却能帮助实验室提高。有些评审员有固定讲话模板(我见过同一个评审员在不同的实验室说同样的意见)大家就当看一道风景吧。 其实我最担心的组长们,动不动就拿内审和管理评审当工具,说这个缺,那个少。让实验室不知道该左该右。交流意见不是咨询,评审组不应该提出解决办法,而是指出哪些与准则要求不符(他的办法通常来自他自己的实验室,切记南橘北枳)。
还有见过某局的局长新出来评审的,明眼一看就知道不是很懂,但是很会说
原文由 xjjjanet(xjjjanet) 发表:
1.耐候试验箱(氙灯老化箱)的防护眼镜没有放在试验现场。
2.步入式恒温恒湿的过渡间门开着,没有起到过渡作用。
3.收到的客户满意度调查表比例很低,说明大部分客户都不满意。(这是一个国外的专家提的)
暂时就这些。