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主题：【分享】【实战宝典】生化培养箱和电热培养箱有什么区别？

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发表于：2021/03/09 12:46:31 楼主管理分享倒序浏览只看楼主回复私聊

发帖人：东北生长的苹果

链接：https://bbs.instrument.com.cn/topic/5076656

问题描述：

科里上周买了一台培养箱，当仪器管理员打开后才发现，里面是电热培养箱，但我们的采购单上写的是生化培养箱，这两者有什么区别吗？我们退货的时候理由是电热培养箱是培养细菌的，生化培养箱是培养五日的。是这么回事吗？

单位只有三个培养箱，因为有时候微生物需要不同的培养温度，所以三个培养箱都在用，BOD培养也在用。今天内部检查，说使用记录上不能体现微生物培养和BOD培养混用培养箱。微生物要么不写，要么写在同一个培养箱的使用记录上。

我就整不明白了，就算混用违规，难道体现违规比体现作假的后果更严重吗？微生物整个分析过程就一个培养使用记录，没有培养记录，那数据怎么出来？各位老师，有相关资料表明这两种情况不能混用培养箱吗？

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2021/3/9 12:46:56 沙发管理分享倒序浏览只看楼主回复私聊

解答：

生化培养箱有制冷功能，电热培养箱没有制冷功能，当环境温度高于培养箱内的工作温度时，生化培养箱仍然能够保持它的工作温度，而电热培养箱的热由于环境温度过高而散不出去，所以就会出现频繁的报警。

a.两者工作原理不同，生化培养箱主机部分是压缩机的可制热和制冷（和空调一样），可工作在室温上或室温以下。电热培养箱靠电热丝加温，只能工作在室温以上。

b.《评审准则》是这样规定的：

依据相关的规范、方法和程序要求，当影响检验检测结果质量情况时，应监测、控制和记录环境条件。对诸如生物消毒、灰尘、电磁干扰、辐射、湿度、供电、温度、声级和振级等应予重视，使其适应于相关的技术活动要求。当环境条件危及到检验检测的结果时，应停止检验检测活动。

检验检测机构应对影响检验检测质量的区域的进入和使用加以控制，可根据其特定情况确定控制的范围。应将不相容活动的相邻区域进行有效隔离，采取措施以防止交叉污染。应采取措施确保实验室的良好内务，必要时应建立和保持相关的程序。

因此评审时有老师就要求微生物和BOD的培养箱和压力锅必须分开，如果你要不分开就得举证，通过检测空白菌落的方法来证明合用没有影响来说服老师。

不过要是用BOD培养箱来做细菌培养的话，还真的不可以，因为BOD培养箱的控温精度是1℃，不能满足粪大肠菌群发酵0.5℃的培养控温精度要求。另外，温度显示的分辨率（最小读数单位）不等于控温的准确度（温度误差），这个指标要看培养箱说明书和铭牌上的温度误差和温度均匀性指标。

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