主题：【原创】我与仪器的历史

在N年前我学过洛仑兹力，但是应用的范围仅仅的在重复了一遍又一遍的物理习题分析，对于物理我是 深恶痛绝的，因为与化学比较我发现屋里更多的是抽象的东西。但是N年之后我接触到的东西紧密的和物理联系，质子在洛仑兹力的作用下发生了偏转，这个特征可能100年前已经知道，但是实际和时间接触却是最近的事情。英国的科学家发明了质谱的初级模型，知道2004年的诺贝尔奖获得者依旧是因为质谱。日本和美国的科学家让ESI（电喷雾技术）成为了现实。而质谱在我的印象中依旧和大学的时候一样，在解谱的过程中非常重要，但是我的印象可能是一个分子在中子的轰击下发生了碎裂，然后根据碎裂来确定有用的信息。可是今天已经做到了QQQ,不仅仅确定结构，而且通过碎片来决定一种化合物的含量。在以前的时候如果你听说在侦破案件中依靠头发中的毒药来提供有用的信息，你总是觉得远在天边，但是今天QQQ可以让这种不可思议变成现实。于是我不断的感慨科技的发展。而我也有幸跟随不断进步的科技有新密的接触。LC-MS昂贵但是非常有用的仪器摆在我的面前，我发现其实很简单。如果我们的国家努力的话也能制造出来的，因为AGILENT也是在06年才推出了QQQ。一切都部件已经有成熟的技术并且有专门的生产商，但是装配以及软件电子方面的整合都没有公司在做，而且国家也没有意识到，不能说不是一个悲哀。闲话少说。
在02年03年的时候我在分析仪器的老师带领下进了学校的分析仪器实验室，很幸运的是因为高校评估，学校采购了一大批仪器，那些昂贵的仪器并且让我们操作，当时懵懂而且浮躁的我们根本不知道一切的机会是未来我们将来的工作，只是大概的有一个印象，天知道我以后从事的是和仪器有关系的工作。那可能是WATERS515系列的手动进样的型号，老师把配好的AMOXCILIN的样品房在一个安瓿里，我们手动进样，而进样器是HAMILTON的，但是当时的我怎么会注意到呢？只是看见一个峰出现，知道在大学数理统计中出现过的峰。当时实验的主要任务是滴定，称量，以及常规的化学分析。仪器只是让我们大概的有一个印象。大三的时候，一个比较和蔼的女老师，从日本回来，主要做药动，我对这个老师很是有好感，因为老师长的和鞠萍姐姐一样，哈哈，背后同学们都这样的称呼老师。那个老师让我们从头到尾的参加了药动模型的建立，当时我们的同学有专心谈对象的，有专心打游戏的就是没有专心体味到老师的良苦用心的。因为天知道做那些东西有什么用。给小白鼠注射药，然后取血，离心，进样。分析结果。我能肯定60%以上的同学的实验报告都是抄别人的。知道今天我从事这行的时候才明白。
04年.05年的时候是液相最吃香的时候，因为GMP吧，我猜测，毕业的时候面试的主要问题几乎都是，当今最著名的液相厂商是什么啊？只要你答对，几乎你可以进药厂了。我觉得今天的面试题目不会是，当今最主要的液质生产企业是哪几个？
工作后老师们只是说，从药典里的HPLC项目增加可以看到以后的趋势。确实，在1999年的时候液相普及的程度和现在绝对的不是一个数量级的。我当时刚接触液相的时候也是拼命的去研究，毕竟当你会操作一个和洗衣机复杂程度完全不一样的而且是“国外的”仪器的满足感绝对不可相提并论。但是这样熟练的按钮，或者鼠标点击可以说2个星期就能很快的掌握。即使是英文的，你每天面对的话也能知道全部的意思。可以以后呢？如何维护吧？很简单，按照说明书，和网络上的资料你可以做到正确操作，但是这些也都是死的。真正的高手是那些出现仪器问题的时候能解决。比如哪里坏了能维修但是，这些机会是很少的。
接触了LC-MS以后我发现，以前的神秘感觉也没有了，不断的学习操作，进样，但是一切逐渐的都成为重复的时候，我发现，仪器不过是一个工具，和英语一样，你要会利用它，而且利用仪器去发现问题，建立方法。而不仅仅的去START SHUT OFF.还有真的希望我们的国家能生产出这样的仪器。