主题：【第二届网络原创参赛】小果蝇大智慧——果蝇实验室面面观

原文由 sysulsyxl(sysulsyxl) 发表:
实验室建立一年了，历经反反复复的装修整改，现在终于开始走上了正轨。在整个实验室建设期间，我只充当了一个小小的角色。然而正是作为一名学生，我可以从实际的角度来见证和评价实验室的建设和规划，这就像每一座城市的建设最终还是由市民来判定好坏一样，毕竟实验室改建的最终目的就是为了更好的方便学生的课题研究。在此期间，我在中科院某实验室客座交流了三个月，除了知识本身的增长以外，在实验室管理建设方面，我也学习到了很多我们值得借鉴的地方。下面，请大家跟着我的笔迹，慢慢走进我们的果蝇研究基地。


实验室整体规划

    生物实验室最主要的任务可能就是做实验了（当然排除一些生物信息实验室主要以计算机处理为主），而做过实验的人都知道，生物实验中最主要的时间几乎都是在等待——水浴30分，PCR反应 2小时，酶切40分钟等等。而在不算漫长的等待过程中，我们经常看到的是大家海阔天空的聊天，反正闲着也是闲着。但是你有没有想过，在这半个小时的等待过程中，我们还是可以做很多事情的：看一篇英文摘要，整理一下实验记录，上网回复老板早晨刚发来的邮件等等。

    实验室规划之初，我们的问题就是，如何能够让大家充分利用好实验空闲时间呢？一般来说，多数实验室并没有给学生安排固定的学习区域，我们经常会看到学生手捧文献，坐在PCR仪旁边认真阅读，或者将电脑放在水浴锅旁边上网，而耳边则不时传来其他同学嬉戏打闹的笑声。试想在这样的环境中，我们需要多大的毅力才能认真的投入到我们正在思考的问题中？鉴于此，我们提出，一定要将实验区和学习区分割开来。这样做一方面可以给学生提供一个安静舒适的学习环境，另一方面也是为大家的安全考虑——整天坐在微波炉旁边可不是一件很好的事情。





    这张照片显示的就是我们实验室的学习区和试验区。大家可以看到，在学习区，每个人都有自己的书桌和电脑，非常人性化。当然，给每个人配备电脑需要一定的经费，但是给每个人分配一个自由的学习空间应该不是一件难事吧？
导师办公区的安排也很微妙，既不能太过吵闹，又不能脱离学生，否则起不到监督作用。由于我们实验室大老板经常不在，所以他的办公室相对于其他指导我们日常课题的老师来说反而要小很多，这也体现了作为实验室P.I.的人格魅力——虽然是老大，但是还是要从实际情况出发，杜绝不必要的浪费，节省资源。



上图显示的就是我们大老板的办公室，非常简陋，几乎就是一台电脑和一个书桌。

原文由 消咳喘(ROGERSW) 发表:
楼主实验室的试管为啥不用通气塞啊，多方便。