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ID:tomdreams
行业:其他
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ID:diamond
ID:auto1235
原文由 tomdreams 发表:现在假设有一个学校,学校已购置了三台FT-IR,要对学校学生进行培训。现在我只能想到要进行以下方面的培训:1.红外分光光度计的基本结构2.红外分光光度计的使用注意事项3.红外分光光度计的维护保养4.制片方法:压片法、糊法、膜法,液体池以及气体池5.红外图谱的解析6.红外图谱的应用领域7.红外联机(气红、液红联机)各位一起想想,还有哪些方面呢?
原文由 tomdreams 发表:如果只是短短的两个星期的培训,各位会有什么样的打算呢?
ID:shaweinan
原文由 auto1235 发表: 红外显微,各种ATR,漫反射,近红外,远红外,变温红外等
原文由 tomdreams 发表: 现在假设有一个学校,学校已购置了三台FT-IR,要对学校学生进行培训。 现在我只能想到要进行以下方面的培训: 1.红外分光光度计的基本结构 2.红外分光光度计的使用注意事项 3.红外分光光度计的维护保养 4.制片方法:压片法、糊法、膜法,液体池以及气体池 5.红外图谱的解析 6.红外图谱的应用领域 7.红外联机(气红、液红联机) 各位一起想想,还有哪些方面呢?
原文由 diamond 发表: 关键是培训的目的是什么?是让他们以后能独立操作,还是对红外有点了解。如果是前者,那是不够的。后者的话,这点时间还是可以的。 我个人认为学习红外,上机处理并不是很重要(我只做过涂膜、压片,其他的制样不在此范围内)。关键是样品前处理和谱图分析,特别是谱图分析。而这两点没有很系统的资料介绍,需要学生自己去多看书、多积累、多实践、多分析、多总结,不是老师教的会的。简单的说就一句话:师傅领进门,修行在个人。个人愚见,见笑见笑。