主题:【第六届原创】尊重规律才能享受生活

浏览0 回复54 电梯直达
shih20j07
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          自然规律是普遍存在的,但是我们的日常生活中却存在着拔苗助长的情况。好多年以前我们的一位小学老师介绍他的教育经验的时候告诉我,孩子上学越早越好,所以他的孩子提前两年上了学校。几年过去了,孩子明年就要高考了,他说只希望孩子上个大专就足够了,过早的拔苗助长使得孩子产生了厌学情绪,对学习已经失去动力,超越了孩子的身心发展,最后还是害了孩子啊!

        现在我们的身边存在太多的拔苗助长。小学一年级就开设英语课,还美其名曰教育革新,是一个创新,孰不知小学低年级开英语的不合理性是专家一次次的证明过的。最后邯郸学步,母语都没有学好。一个小孩,不到3周岁就让他上幼儿园,自己连厕所也上不了,老师承担了本不该承担的责任。超越年龄的发展让孩子的一生都痛苦。违背了自然规律终究受到惩罚。

      当然上面是题外话,说到实验室建设,我们也存在拔苗助长的行为。往往要求一个水平很低的三个人,两个人的实验室做农残,重金属等等。领导者迫切希望实验室能够同时开张多项目的检测,而不考虑到检测人员的素质和精力,一味的追求扩项,追求利益的最大化,其结果是实验室人员的素质根本达不到,仪器操作的水平达不到,测量审核和能力验证通不过,实验室最后很被动。生活就是这样要一张一驰,文武之道!一个人的精力是有限的,当灯油耗尽的那一刻,我们就该见马克思了。我们能做的就是优化条件,让灯油烧的慢一些!拔苗助长只会让灯油烧尽。所以要尚待我们的身体。做实验的时候,好好保护好自己,也要保护好同事。做到不急不躁。

    只有尊重自然规律,我们才能生活的更好!其实实验室低水平我们不要觉得丢人,毕竟是多种原因造成的,一个人的力量还是改变不了什么的。
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houjjun
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规律自然是改变不了的,只有顺着规律做,顺着规律走,才会有更大的收获
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shih20j07
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这是一个匆忙的时代,能够慢下来不容易。


是啊,整个社会都急于求成
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申请的项目没有通过测量审核或能力验证,很容易被不以受理。要提技术人员的技术能力。


要有驱动力,还要有机遇
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申请的项目没有通过测量审核或能力验证,很容易被不以受理。要提技术人员的技术能力。


要有驱动力,还要有机遇


驱动力很重要。
ian.cheng
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