摘 要: 微格实验是一种有效的教学技能训练方法, 对训练师范类学生的教学技能很有帮
助, 本文阐述应用闲置设备摄录像机、AV 切换台、录像机等组建微格实验室的做法1
关键词: 微格实验室; 闲置设备; 模拟摄录像机
中图分类号: G424. 71 文献标识码:A 文章编号:1671 - 5934 (2005) 06 - 0101 - 04
随着科学技术的迅猛发展, 许多仪器设备正在不断地更新换代。尤其是电教设备更新换代的速度更
快, 从幻灯、投影、电视、录像机到现在的多媒体计算机。从磁记录到光记录, 从模拟信号到数字信号,
一些先进的电子仪器设备正在不断地产生。设备更新换代, 又势在必行, 然而被更换淘汰出来的设备有许
多使用年限不长, 有些设备价格也比较昂贵, 更换的设备长期闲置着, 弃之又非常可惜, 造成资源的浪
费。如何发挥闲置设备的作用, 获取更大的效益? 对于部分办学经费不足的院校来说, 可以进行校内调
配, 把更换淘汰出来的设备调配到有用的基础实验室; 也可以利用这些闲置设备建立综合技能培训室, 为
学生提供一个技能训练的学习空间。如通过拆卸、安装、维修、改进, 使学生进一步了解仪器的主要构造
和工作原理, 提高动手能力等等[1 ] 。本文主要阐述利用闲置的模拟摄录影机组建微格实验室的做法。
1 微格实验室的作用与常规设备的配置
微格实验室是训练师范类学生和在职教师掌握教学技能的一种系统培训方法[2 ] 。它利用视听设备,
把教学实践过程记录下来, 及时准确地反馈, 使训练者能进行自我评价, 检查是否达到了自己所设定的教
学目标, 对存在的问题进行修正, 并重新编写教案, 重新进行教学设计, 使教学技能的运用不断提高和完
善。师范类院校必须要有微格实验室, 供学生进行实习前的教学训练。
微格实验室一般所用的设备有: 两台摄像头, 两个云母台(配控制器使云台母转动) , 一台AV 切换
台, 一部调音台, 一台录像编辑机, 三台监示器。建设一个微格实验室大约需要十几万元的资金, 如果利
用淘汰出来的电教设备建造微格实验室, 不但可以节约资金, 还可以扩大资源的利用率。
2 闲置设备组建微格实验室的具体做法
组建微格实验室所用的闲置设备有: 摄录影机PanasonicM3000 或M9000 两台(其它机型设备有也可
以) ; AV 切换器一台; 录像机一台; 有音、视频输入、输出的彩色电视机三台。具体做法如下:
211 确定两台摄录影机的位置, 用三角架固定机器。一台架在正面摄取模拟教师在讲台上教学的活动全
景, 距离黑板约5 米左右, 高约115 米左右。推出后最大摄取宽度约4 米, 这样保证不会摄取前面一台的
摄录影机器。另一台摄录影机器, 架在侧面距离银幕约3 米左右, 主要摄取模拟教师在课堂上使用投影
器、幻灯机、教学挂图等活动过程的特写。如图一所示
图1 教学过程活动模拟图