原文由 en_liujingyu(en_liujingyu) 发表:企业实验室可能更注重效益,需要能马上上手的员工
“传帮带”,师傅带徒弟是非常好的培训方法之一。新人进入实验室,实验室领导指定一个老师傅作为其师傅,并将师傅带徒弟的成效作为考核双方的指标加以考核,以确保培训质量很有必要。
人力资源管理部门每年初制定培训计划,全年度按照培训计划去实施,并通过培训记录,口试,操作,笔试等多种形式监督和考核培训计划完成情况和效果,也不可或缺。应该培训哪些人,培训哪些内容,谁来培训,内部培训还是外部培训,什么时间完成培训,经培训其中应该有多少人取得相应“证书”,都应该是考核指标。
当然形式多样的培训活动还应该广开思路,例如各专业人员的岗位练兵、技术比武、经验交流、新规程新标准宣讲会、论文公开发布评审会议等活动,都具有良好的培训效果。