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主题：【讨论】大学公用GC-MS如何协调好保管/使用的矛盾？

浏览0 回复22 电梯直达
tyys98
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发表于：2010/03/01 21:57:44 楼主 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
大学里公用的GC-MS管理经常出现两个极端，要么是管理过于严格限制了他人使用；要不就是管理宽泛，不利于仪器的保养。我列举出以下几种模式：
1）用户只提供样品和相关测试条件，由专人负责仪器分析操作和管理。
2）上机操作不仅限于管理者，也包括经专业培训合格的或具有一定经验基础的教师。
3）无论教师还是研究生，只要具备GC-MS的基础知识和仪器性能的一般了解即可根据研究工作的需要独立上机操作。
4）其他类型。
在管理运行中会出现哪些不方便的问题，如何解决？希望大家在此进行交流，传授经验。
此外，使用仪器所发生的费用如何解决（对外测试另论）？
该帖子作者被版主 阿宝加 3积分， 2经验，加分理由：不错的讨论话题！
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bgwaste
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2010/3/2 14:55:32 沙发 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
上机操作者应该指定经专业培训合格的或有一定经验和基础的教师负责。
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pupu0415
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2010/3/2 16:41:25 板凳 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
学校基本不给学生用的!
特别是管GCMS的老师不给用，怕担责任啊！
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tyys98
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2010/3/2 17:36:41 马扎 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
原文由 求缺斋(bgwaste) 发表:
上机操作者应该指定经专业培训合格的或有一定经验和基础的教师负责。

那别人是不可以操作对吗？
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2010/3/2 17:41:04 地毯 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
原文由 pupu0415(pupu0415) 发表:
学校基本不给学生用的!
特别是管GCMS的老师不给用，怕担责任啊！

这是你见到的情况吧？这里所说的“学生”是指本科生、硕士、或者包括博士生的全部情况吗？
如果老师不给用，学生通过什么途径来完成自己的实验？交给仪器管理者来分析吗？
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雾非雾
mcds
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2010/3/2 17:41:48 地板 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
在很多大学里都有这样的矛盾，有些研究生还没弄清楚就上机大胆调这调那的，这样的也不少，但又没有人有那么多的时间在旁边看着，为了仪器的稳定持久只好限制他人使用的频率。
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阿宝
lpr20
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2010/3/2 18:34:46 6楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
其实学校制定的很多制度可以更人性化一点，更灵活一点，没必要太死板。仪器是用来给人服务的，灵活掌握尺度，最大限度的发挥仪器的作用就好了。
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symmacros
jimzhu
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2010/3/2 19:56:45 7楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
配备对仪器熟悉的指导老师，使用前培训操作，使用安全的基本知识，使用过程有指导老师监管等，让大家使用。
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安平
byron1111
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2010/3/2 20:28:11 8楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
需要有老师专门负责。
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马克思的战友
qq469023950
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2010/3/2 22:34:39 9楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
别说学校，公司的都这样，霸着不让有能力的人上。
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tyys98
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2010/3/2 22:49:53 10楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
原文由 雾非雾(mcds) 发表:
在很多大学里都有这样的矛盾，有些研究生还没弄清楚就上机大胆调这调那的，这样的也不少，但又没有人有那么多的时间在旁边看着，为了仪器的稳定持久只好限制他人使用的频率。

从管理人员的角度，如果责任是明确的，保证仪器不出人为故障就应该是最底线。所以他必然会采取限制性措施。他不能接受学生以损坏仪器为学习知识的代价。
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