三、判断正误(认为正确的,在题后○内打"√";错误的打"×",并说明理由,不说明理由,该题无分。每小题2分,共10分)
1.芽孢是芽孢细菌的繁殖器官○×
2.好氧微生物进行有氧呼吸,厌氧微生物进行无氧呼吸。○×
3.G+C克分子百分比相同的细菌,未必是种类相同或近似的种属。○√
4.溶液渗透压越大,水的活度值越小。○√
5. 酒精消毒的最佳浓度为95%。○×
四、简答(每小 题6分,共30分)
1.比较营养物质吸收机制的异同?
2.指出下列物品灭菌或消毒的方法及条件:
培养皿 石蕊牛奶培养基 饮用水 种子 皮肤 无菌间
(1)培养皿:干热灭菌160~170℃1~2h
(2)石蕊牛奶培养基:巴氏消毒70℃15min
(3)饮用水:漂白粉、O3 、Cl2
(4)种子:重金属盐(HgCl2)
(5)皮肤:氧化剂(高锰酸钾)、70%酒精
(6)无菌间:紫外线辐射、福尔马林
3.细菌的特殊结构有哪些?各有何特点?(见笔记)
4.微生物在硫素转化中的作用?
(1)分解含硫有机物质(如普通变形杆菌将胱氨酸分解为氨及硫化氢)
(2)无机硫化物和元素硫的氧化(如硫化细菌)
(3)硫酸盐的氧化(脱硫弧菌将硫酸盐还原为硫化物)
5.简述根际微生物特点及作用?
(1)生长中的植物根系直接影响的土壤范围,包括根系表面至几毫米的土壤区域,为根系有效吸收养分的范围,称为根际,其中的微生物即根际微生物。特点是其数量、种类和活性有明显的差别,表现出一定的特异性,即根基效应。
(2)作用:改善植物的营养、分泌生长调节物质促进植物生长、分泌抗菌类物质避免土著性病原菌的侵染、产生铁载体。
五、综述(10分)
试从形态、结构、大小、繁殖方式及生活条件等方面比较放线菌、酵母菌及病毒的异同。