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主题：【原创】实验室认可评审员培训（CNAS基础班）资料--第五波

浏览0 回复29 电梯直达
沉底儿
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发表于：2015/04/27 11:27:26 楼主 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
    其他资料可以去这里下载  http://bbs.instrument.com.cn/boardlist/bbs/topic?threadid=5758031
上次的时候已经把课件的主体部分发完了，这次是课件的最后一部分，根据场景描述判定条款。这是上课时的最后一部分内容。考试时真的出现了这里面的原题或者类似的题，如果为了考试的话，这部分要好好看看了。

      这里面的答案，据讲课老师讲，他也不敢100%的坑定都是正确答案，因为有的场景描述的比较模糊，可能会出现同时能判定2个或多个条款的现象，在上课时大家也发生过争论，最终还得看出题人的意图。但是大部分答案是明确的。
      老师说过这类题有个原则：能判到5.X的就不要判4.X。能判到X.2（或3、4、5）的就不要判X.1。说通俗点就是能判技术的就别判管理，能判具体的就别判总则。
      至此为止，上课的全部能容就已经上传完毕了。大家有可能还记得我在第一波资料里说过有个神秘的资料，现在告诉大家。在上课期间，培训机构的老师把讲义和课件从头到尾给大家串联过一次。（大家上学的时候在考试前夕都经历过吧？你们都懂的。但是不是全部，只能是可能性比较大的知识点。因为除了CNAS谁也不知道出什么题。）这部分内容是一份100多分钟的录音，但是这几天我也在考虑，如果把录音放上来的话:第一，大家从头听很费劲，第二，我怕惹麻烦。所以我后面会手打整理一下知识点。大家看着比较方便。但是这就需要等一段时间了，纯手打会很慢。大家耐心等等吧。
    我的惯例，不加限制了。大家共同学习，提高。
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花生
knight34
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2015/4/27 11:48:07 沙发 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
老师说过这类题有个原则：能判到5.X的就不要判4.X。能判到X.2（或3、4、5）的就不要判X.1。说通俗点就是能判技术的就别判管理，能判具体的就别判总则。

这个原则有点偏吧
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时不我待
v3001730
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2015/4/27 12:33:47 板凳 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
感谢分享，这年头像沉底儿哥这样负责任的不多啦，祝工作生活愉快
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沉底儿
xiaoyu7974
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2015/4/27 13:37:56 马扎 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
原文由 花生(knight34) 发表:
老师说过这类题有个原则：能判到5.X的就不要判4.X。能判到X.2（或3、4、5）的就不要判X.1。说通俗点就是能判技术的就别判管理，能判具体的就别判总则。

这个原则有点偏吧


这个只是应对考试来说，但是据老师说，实际判断时也可以借鉴，认可委要求应该判定到最合适的条款，而且注重技术要素，如果要判到4.X的话大部分（不是绝对）都是文件类的东西出问题了。
这方面的知识应该是在评审员第二阶段培训会着重讲，可惜我还没参加呢。如果我侥幸过了第一阶段，去参加第二阶段时会把这个问题整清楚，再共享给大家。
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花生
knight34
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2015/4/27 14:14:49 地毯 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
原文由 沉底儿(xiaoyu7974) 发表:
这个只是应对考试来说，但是据老师说，实际判断时也可以借鉴，认可委要求应该判定到最合适的条款，而且注重技术要素，如果要判到4.X的话大部分（不是绝对）都是文件类的东西出问题了。
这方面的知识应该是在评审员第二阶段培训会着重讲，可惜我还没参加呢。如果我侥幸过了第一阶段，去参加第二阶段时会把这个问题整清楚，再共享给大家。
期待你的分享
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miabear
v2947704
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2015/4/27 14:40:37 地板 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
感谢分享！
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liuwjun
liuwjun
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2015/4/27 15:40:13 6楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
非常感谢你辛勤的工作。
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西瓜猫猫西瓜
vivi_vivi
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2015/4/28 8:40:20 7楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
沉底儿原来是兄弟，我一直以为是姐姐....我错了
谢谢分享
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changyingm
v2785618
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2015/4/28 9:46:46 8楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
非常感谢分享，我先收藏了~
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czcdczg
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2015/4/28 16:48:53 9楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
底儿是个热心人，点100个赞，谢谢分享。
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v2958482
v2958482
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2015/4/28 18:08:30 10楼 管理 分享 倒序浏览 只看楼主 回复 私聊
谢谢楼主分享
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